本文關鍵詞：學科競賽與創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索與研究——以電子類學科競賽為例

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【摘要】：介紹了學科競賽的主要功能與作用,闡述了搞好大學生學科競賽的幾點要素,并結合我校近幾年來電子類學科競賽取得的優(yōu)異成績,介紹了在組織學科競賽中以本科培養(yǎng)計劃為根本,構建學科競賽培訓機制、建設全天候開放式實驗平臺、加強學科競賽科學管理和績效考核等方面經驗和體會,指出了學科競賽存在的主要問題和不足之處。
【作者單位】： 武漢大學本科生院;武漢大學電子信息學院;
【關鍵詞】： 高校教育質量 人才培養(yǎng)模式 學科競賽
【基金】：湖北省教改項目“以課程改革為抓手、探索高素質人才培養(yǎng)模式”(JG201222)
【分類號】：G642;TN0-4
【正文快照】： 國民經濟的不斷發(fā)展,對高校人才培養(yǎng)質量提出了新的挑戰(zhàn)。國家和教育部近幾年出臺的有關文件都將提高教學質量、培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新人才提高到戰(zhàn)略高度,培養(yǎng)一大批創(chuàng)新人才已是高校刻不容緩的重要任務。為此高校展開了人才培養(yǎng)模式的大討論,其中將大學生學科競賽作為人才培養(yǎng)的抓手

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