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我國(guó)高校教師滿意度的調(diào)查與思考

發(fā)布時(shí)間:2017-07-31 20:06

  本文關(guān)鍵詞:我國(guó)高校教師滿意度的調(diào)查與思考


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【摘要】:近年來(lái),我國(guó)高校教師的生存發(fā)展?fàn)顩r發(fā)生了諸多變化,高校教師薪酬和福利待遇差異較大,績(jī)效考核科研指標(biāo)所占比重較大,教師評(píng)職晉級(jí)條件更加嚴(yán)格,教師職業(yè)壓力逐漸加大,應(yīng)引起教育主管部門(mén)和高校的重視,著力在理念上從重視工具理性向以人為本的價(jià)值理性轉(zhuǎn)變,在評(píng)價(jià)方式上從注重單向度指標(biāo)考核向多向度指標(biāo)綜合考核轉(zhuǎn)變,在薪酬待遇上從教師薪酬標(biāo)準(zhǔn)各異向明確不同類(lèi)型高校標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變,在發(fā)展環(huán)境上從注重改善辦學(xué)硬件設(shè)施向優(yōu)化人文環(huán)境轉(zhuǎn)變,在考核機(jī)制上從學(xué)術(shù)事務(wù)行政權(quán)力主導(dǎo)向?qū)W術(shù)權(quán)力主導(dǎo)轉(zhuǎn)變,讓高校教師真正安心工作,成為學(xué)生夢(mèng)想的守護(hù)者、新知識(shí)的創(chuàng)造者、新技術(shù)的發(fā)明者、新學(xué)科的創(chuàng)建者。
【作者單位】: 哈爾濱師范大學(xué)期刊社;
【關(guān)鍵詞】高校教師 滿意度 實(shí)證研究
【基金】:教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目“高校教師思想政治工作實(shí)證研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):12YJA710028)
【分類(lèi)號(hào)】:G645.1
【正文快照】: 改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)高校教師的社會(huì)地位和福利待遇得到較大改善,教學(xué)科研積極性顯著提高,培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)人才,取得了具有標(biāo)志性的教學(xué)科研成果,推動(dòng)了高等教育快速發(fā)展,助推中國(guó)改革發(fā)展大局。但是,也必須看到,我國(guó)高等教育發(fā)展過(guò)程中長(zhǎng)期積累的一些深層次矛盾和問(wèn)題逐漸顯

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 于勝剛;;守衛(wèi)底線——關(guān)于高校學(xué)術(shù)事務(wù)評(píng)價(jià)制度的冷思考[J];學(xué)術(shù)論壇;2010年01期

2 袁國(guó)濤;安艷芬;;美國(guó)高校加強(qiáng)學(xué)生事務(wù)與學(xué)術(shù)事務(wù)的合作對(duì)我國(guó)高等教育的啟示[J];時(shí)代教育;2013年11期

3 唐昌維;;學(xué)術(shù)事務(wù)管理視野下高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展探析[J];大家;2011年03期

4 豐蓓;;美國(guó)高校學(xué)生事務(wù)與學(xué)術(shù)事務(wù)關(guān)系的新發(fā)展——加強(qiáng)學(xué)生事務(wù)與學(xué)術(shù)事務(wù)的合作[J];復(fù)旦教育論壇;2006年02期

5 胡銀根;;高校教授民主實(shí)現(xiàn)問(wèn)題研究[J];大學(xué)教育科學(xué);2007年04期

6 ;回歸學(xué)術(shù)是大學(xué)去行政化的基點(diǎn)[J];教書(shū)育人;2011年09期

7 符惠明;;創(chuàng)新管理模式 強(qiáng)化學(xué)術(shù)管理——基于馬里蘭大學(xué)學(xué)術(shù)事務(wù)管理運(yùn)行模式的思考[J];江南大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2007年03期

8 蔣洪池;;21世紀(jì)美國(guó)大學(xué)治理面臨的挑戰(zhàn)及其對(duì)中國(guó)的啟示[J];比較教育研究;2006年01期

9 ;數(shù)說(shuō)教育[J];教育與職業(yè);2013年34期

10 蔣洪池,李紹芳;當(dāng)今美國(guó)大學(xué)治理的困境及其啟示[J];高教探索;2005年05期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 記者 胡航宇;西南大學(xué)將學(xué)術(shù)事務(wù)交給教授做[N];中國(guó)教育報(bào);2014年

2 知非;教授如何“治學(xué)”?[N];人民政協(xié)報(bào);2005年

3 國(guó)家教育行政學(xué)院 劉亞榮;中國(guó)高!叭バ姓闭{(diào)查[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2012年

4 本報(bào)記者 賈曉燕;高校學(xué)委會(huì)專(zhuān)任教授須過(guò)半[N];北京日?qǐng)?bào);2014年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 史彩計(jì);從疏離到協(xié)作:美國(guó)高校學(xué)生事務(wù)與學(xué)術(shù)事務(wù)關(guān)系的轉(zhuǎn)變[D];浙江師范大學(xué);2007年

2 李海龍;新時(shí)期中國(guó)大學(xué)學(xué)術(shù)治理改革研究[D];廣西大學(xué);2012年



本文編號(hào):600884

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