發(fā)布時(shí)間：2017-07-01 03:01

  本文關(guān)鍵詞：基于熵權(quán)法與TOPSIS模型的高校圖書館電子資源績(jī)效評(píng)價(jià)實(shí)證研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的飛速發(fā)展,人類社會(huì)已悄然走進(jìn)大數(shù)據(jù)時(shí)代。在傳統(tǒng)圖書館向虛擬圖書館過渡的數(shù)字圖書館階段,高校圖書館義不容辭擔(dān)當(dāng)著傳遞全球紙質(zhì)資源和電子資源的角色,它們對(duì)高校師生的教學(xué)和科研起到了重要的支撐作用。論文具體從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了深入和系統(tǒng)的研究：1.結(jié)合國(guó)內(nèi)外電子資源績(jī)效評(píng)價(jià)的研究現(xiàn)狀,構(gòu)建出高校圖書館電子資源績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系表(初始),包括5個(gè)一級(jí)指標(biāo),30個(gè)二級(jí)指標(biāo)(13個(gè)定性指標(biāo)和17個(gè)定量指標(biāo)；23個(gè)正指標(biāo)和7個(gè)逆指標(biāo))。2.結(jié)合國(guó)內(nèi)外電子資源績(jī)效評(píng)價(jià)的研究方法,本文選取了定性和定量相結(jié)合的熵權(quán)法,該方法是通過一系列數(shù)學(xué)公式最終計(jì)算出來的熵權(quán),因此它的精確性非常高,在精確的同時(shí),也使它的難度系數(shù)大增。3.本文屬實(shí)證研究,選取沈陽(yáng)理工大學(xué)圖書館3個(gè)外文電子期刊數(shù)據(jù)庫(kù)SD、EBSCO、SPr.為樣本,評(píng)價(jià)指標(biāo)數(shù)據(jù)來源為沈陽(yáng)理工大學(xué)圖書館2014年3個(gè)外文電子期刊數(shù)據(jù)庫(kù)使用情況的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,以高校圖書館電子資源績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系表(初始)為樣本,通過熵權(quán)法計(jì)算出電子資源績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)熵權(quán),只有16項(xiàng)指標(biāo)熵權(quán)≥0.03,結(jié)合沈陽(yáng)理工大學(xué)的實(shí)際情況,將30項(xiàng)指標(biāo)削減成26項(xiàng)指標(biāo),重新計(jì)算指標(biāo)熵權(quán),26項(xiàng)指標(biāo)熵權(quán)都≥0.03,可以得出：高校圖書館電子資源績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系表(修改)是經(jīng)得起理論推敲和實(shí)踐檢驗(yàn)的相對(duì)科學(xué)的、全面的指標(biāo)體系。4.熵權(quán)法只能用于計(jì)算電子資源績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重,無法進(jìn)行電子資源績(jī)效評(píng)價(jià),本文又通過TOPSIS模型確定電子資源績(jī)效評(píng)價(jià)得分,最終得出各樣本電子資源分層及綜合指標(biāo)貼近度與排名,并進(jìn)行貼近度值排名分析和影響因素分析,可以直接用來評(píng)價(jià)電子資源。計(jì)算權(quán)值的方法除了熵權(quán)法外,還有層次分析法、網(wǎng)絡(luò)分析法等等,希望可以結(jié)合不同的方法,按照同一原始數(shù)據(jù)來計(jì)算權(quán)值,橫向?qū)Ρ纫幌聶?quán)值的差別。本文利用TOPSIS模型來評(píng)價(jià)電子資源績(jī)效,雖然計(jì)算結(jié)果比較精準(zhǔn),但是,計(jì)算過程比較復(fù)雜,希望可以有更簡(jiǎn)單、更實(shí)用的方法來評(píng)價(jià)電子資源的績(jī)效。
【關(guān)鍵詞】：熵權(quán)法 TOPSIS模型 高校圖書館 電子資源 績(jī)效評(píng)價(jià)
【學(xué)位授予單位】：遼寧大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G258.6
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-11
• 緒論11-21
• 0.1 研究背景11
• 0.2 研究的目的和意義11-12
• 0.2.1 系統(tǒng)了解電子資源的內(nèi)容11-12
• 0.2.2 優(yōu)化高校圖書館紙質(zhì)資源與電子資源的整體結(jié)構(gòu)建設(shè)12
• 0.2.3 深入了解讀者的文獻(xiàn)需求,切實(shí)提高電子資源的利用率12
• 0.2.4 客觀評(píng)價(jià)電子資源以及提供商的服務(wù)12
• 0.2.5 促進(jìn)高校圖書館整體評(píng)估建設(shè)12
• 0.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀12-19
• 0.3.1 國(guó)外的研究現(xiàn)狀12-18
• 0.3.2 國(guó)內(nèi)的研究現(xiàn)狀18-19
• 0.4 研究方法19-20
• 0.4.1 國(guó)外的研究方法19
• 0.4.2 國(guó)內(nèi)的研究方法19-20
• 0.5 創(chuàng)新之處20-21
• 0.5.1 選題新穎20
• 0.5.2 研究方法獨(dú)特20
• 0.5.3 客觀實(shí)用20-21
• 1 高校圖書館電子資源績(jī)效評(píng)價(jià)之思考21-27
• 1.1 電子資源的闡釋21-22
• 1.1.1 電子資源的內(nèi)涵21
• 1.1.2 電子資源的類型21-22
• 1.2 績(jī)效評(píng)價(jià)的闡釋22-23
• 1.2.1 績(jī)效評(píng)價(jià)的內(nèi)涵22
• 1.2.2 評(píng)估的發(fā)展歷程22
• 1.2.3 績(jī)效的發(fā)展歷程22-23
• 1.3 高校圖書館電子資源的利用情況23-24
• 1.3.1 使用現(xiàn)狀23
• 1.3.2 高校師生利用電子資源的特點(diǎn)23-24
• 1.4 高校圖書館電子資源績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建24-27
• 1.4.1 高校圖書館電子資源績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系表24-26
• 1.4.2 我國(guó)的電子資源績(jī)效評(píng)價(jià)需走的可持續(xù)發(fā)展之路26-27
• 2 基于熵權(quán)法的電子資源績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重的計(jì)算27-30
• 2.1 熵權(quán)法的原理27
• 2.2 熵權(quán)法賦權(quán)模型27-28
• 2.2.1 電子資源績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)原始數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化處理27-28
• 2.2.2 特征比重值的計(jì)算28
• 2.2.3 電子資源績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)熵值的計(jì)算28
• 2.2.4 電子資源績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)熵權(quán)的計(jì)算28
• 2.3 應(yīng)用TOPSIS模型計(jì)算電子資源績(jī)效評(píng)價(jià)的分值28-30
• 2.3.1 TOPSIS模型的原理28-29
• 2.3.2 利用TOPSIS模型確定電子資源績(jī)效評(píng)價(jià)得分的方法29-30
• 3 基于熵權(quán)法與TOPSIS模型的電子資源績(jī)效評(píng)價(jià)實(shí)證研究30-45
• 3.1 樣本的選取與數(shù)據(jù)來源30-32
• 3.1.1 樣本的選取30
• 3.1.2 數(shù)據(jù)來源30-32
• 3.2 基于熵權(quán)法與TOPSIS模型的電子資源績(jī)效評(píng)價(jià)32-42
• 3.2.1 樣本電子資源績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化32-33
• 3.2.2 利用熵權(quán)法對(duì)樣本電子資源計(jì)算績(jī)效指標(biāo)權(quán)重33-40
• 3.2.3 樣本電子資源績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重分布合理性測(cè)度公式及結(jié)果分析40-41
• 3.2.4 樣本電子資源績(jī)效得分及其綜合排名41-42
• 3.3 基于熵權(quán)法與TOPSIS模型的樣本電子資源績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果分析42-45
• 3.3.1 貼近度值排名分析42-43
• 3.3.2 樣本電子資源綜合貼近度值影響因素分析43-45
• 結(jié)束語(yǔ)45-47
• 參考文獻(xiàn)47-51
• 致謝51-53
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文以及參加科研情況53

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：504313