本文關(guān)鍵詞：《讓每個學(xué)生取得成功法》之立法演變與政策走向——基于問責(zé)的視角，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：無論從縱向的立法歷程來看,還是橫向基于考核、表現(xiàn)目標(biāo)、指定與干預(yù)維度上的分析,都可看出《讓每個學(xué)生取得成功》乃是民主、共和兩黨在教育政策上的妥協(xié)產(chǎn)物,更是分權(quán)與集權(quán)、問責(zé)制度與發(fā)展改進(jìn)、頂層設(shè)計與本土變革之間的博弈結(jié)果。由此,有必要重新厘定分權(quán)與集權(quán)二者之關(guān)系;推進(jìn)基于高風(fēng)險測試的問責(zé)制度向績效責(zé)任與發(fā)展改進(jìn)共存發(fā)展;在變革力量上,由政治家、教育專家的頂層設(shè)計向地方教育管理人員、教師的本土變革傾斜。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 《讓每個學(xué)生取得成功法》 問責(zé)制 發(fā)展改進(jìn) 頂層設(shè)計 本土變革
【分類號】：G571.2;D971.2;DD912.1
【正文快照】： 2015年12月10日,美國參眾兩院投票通過《初等與中等教育法》(Elementary and Secondary Educa-tion Act,簡稱ESEA),總統(tǒng)奧巴馬簽署名為《讓每個學(xué)生取得成功》的法案(Every Student Succeeds Act,S.1177,以下簡稱ESSA),意味著實施13年之久的《不讓一個孩子掉隊》(No Child Lea

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王長江;;加強頂層設(shè)計,為改革建“序”[J];南風(fēng)窗;2011年01期

2 鄧;蘭恒敏;;“頂層改革”不能僅靠“少數(shù)人覺悟”[J];當(dāng)代社科視野;2011年01期

3 鄧偉志;;辯證地理解“頂層設(shè)計”[J];人民論壇;2011年03期

4 王長江;;加強頂層設(shè)計,為改革建“序”[J];領(lǐng)導(dǎo)科學(xué);2011年04期

5 季明;;淺談改革頂層設(shè)計[J];嶺南學(xué)刊;2011年02期

6 ;改革頂層設(shè)計應(yīng)著眼于四個層面[J];財政監(jiān)督;2011年03期

7 何玉梅;;中國社會“頂層設(shè)計”缺少民主機制的保障[J];董事會;2011年04期

8 ;什么是“改革頂層設(shè)計”?[J];中國科技術(shù)語;2011年02期

9 葉小文;;讓頂層設(shè)計激發(fā)底層動力[J];學(xué)習(xí)月刊;2011年09期

10 本刊編輯部;;要更加重視改革的頂層設(shè)計[J];宏觀經(jīng)濟管理;2011年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 高尚全;;加強改革頂層設(shè)計[A];當(dāng)前形勢與改革座談會內(nèi)容匯編[C];2011年

2 羅雪飛;欒欣超;;論“摸著石頭過河”與“頂層設(shè)計”的契合——基于方法論視角的考察[A];第七屆珞珈國是論壇論文集[C];2013年

3 杜治洲;;我國防止利益沖突制度的頂層設(shè)計[A];中國行政管理學(xué)會2011年年會暨“加強行政管理研究，推動政府體制改革”研討會論文集[C];2011年

4 解建喜;宋筆鋒;李為吉;;飛行器頂層設(shè)計決策權(quán)衡研究[A];探索創(chuàng)新交流－－中國航空學(xué)會青年科技論壇文集[C];2004年

5 曾峻;;關(guān)于加強行政體制改革頂層設(shè)計的思考[A];政府管理體制創(chuàng)新：國際大都市區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略——“國際大都市區(qū)域發(fā)展與政府管理體制創(chuàng)新”理論研討會論文集[C];2011年

6 蘇紀(jì)迅;;大創(chuàng)新時代更需強化頂層設(shè)計——簡論音樂醫(yī)學(xué)行業(yè)的規(guī)劃和建設(shè)[A];中國音樂治療學(xué)會第十一屆學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2013年

7 蔡東航;劉滿福;;官員腐敗防范機制的頂層制度設(shè)計研究[A];第十一屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會暨中國汽車產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展與合作論壇論文集（人文社科與教育學(xué)分冊）[C];2014年

8 袁緒程;;頂層設(shè)計與組織準(zhǔn)備是改革的基礎(chǔ)[A];2013年宏觀經(jīng)濟與改革走勢座談會內(nèi)容匯編[C];2013年

9 張漢軍;;“頂層設(shè)計、分層管控”——營銷標(biāo)準(zhǔn)化新思路[A];市場踐行標(biāo)準(zhǔn)化——第十一屆中國標(biāo)準(zhǔn)化論壇論文集[C];2014年

10 馬耀峰;;旅游研究之頂層設(shè)計——時空思維的旅游應(yīng)用與啟示[A];中國旅游評論2011[C];2011年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 本報記者 李水根;嘗試“頂層設(shè)計”新策略[N];健康報;2010年

2 張茉楠;改革開放須重視“頂層設(shè)計”[N];上海金融報;2010年

3 國防大學(xué)馬克思主義研究所研究員 季明;更加重視改革頂層設(shè)計[N];人民日報;2011年

4 鄧偉志;理解“頂層設(shè)計”[N];社會科學(xué)報;2011年

5 程凱;三問“改革頂層設(shè)計”[N];華夏時報;2011年

6 中共云南省楚雄州委黨校副校長 李志昌;加強改革“頂層設(shè)計”[N];社會科學(xué)報;2011年

7 劉松柏;“頂層設(shè)計”的魅力和價值[N];經(jīng)濟日報;2011年

8 曾峻;用“頂層設(shè)計”來深化改革[N];學(xué)習(xí)時報;2011年

9 國家發(fā)展和改革委員會宏觀經(jīng)濟研究院副院長 馬曉河;科學(xué)理解“更加重視改革頂層設(shè)計”[N];民主與法制時報;2011年

10 石家友;曬“三公”也需要“頂層設(shè)計”[N];寧波日報;2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孟琳;改革頂層設(shè)計的戰(zhàn)略作用及其實現(xiàn)路徑[D];遼寧大學(xué);2015年

2 張威;基于頂層設(shè)計理念的學(xué)校課程建設(shè)研究[D];安徽師范大學(xué);2015年

3 于美茜;中蘇改革頂層設(shè)計的比較研究[D];東北石油大學(xué);2015年

4 常衛(wèi)東;基層警衛(wèi)信息平臺頂層設(shè)計研究[D];大連海事大學(xué);2011年

5 李凱;C公司信息化頂層設(shè)計研究[D];北京交通大學(xué);2014年

6 黃仁雁;頂層設(shè)計兩岸“共同管理”平潭綜合實驗區(qū)研究[D];福建農(nóng)林大學(xué);2013年

7 劉叢齊;國有企業(yè)黨的建設(shè)頂層設(shè)計初探[D];中共中央黨校;2014年

8 鄭晶;頂層設(shè)計視域下的我國三農(nóng)問題對策研究[D];西南石油大學(xué);2013年

9 鄭勝利;應(yīng)急預(yù)案體系構(gòu)建研究[D];長安大學(xué);2013年

10 鄭天鵬;電子政務(wù)頂層設(shè)計：國際比較與中國策略[D];吉林大學(xué);2014年

  本文關(guān)鍵詞：《讓每個學(xué)生取得成功法》之立法演變與政策走向——基于問責(zé)的視角，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：480025