高校全面預算績效管理是推動高校財務創(chuàng)新發(fā)展和經(jīng)費資源配置優(yōu)化的重要抓手,是完善高校治理體系的內在要求,宏觀上需要國家層面的高位推動,微觀處需要高校管理層及各個部門的協(xié)同配合。本文引入?yún)f(xié)同視角,從宏觀政策層面和微觀執(zhí)行層面相結合來探討高校全面預算績效管理體系的構建和完善,以期為高校全面預算績效管理提供借鑒。 

【文章來源】：教育財會研究. 2020,31(03)

【文章頁數(shù)】：7 頁

【部分圖文】：

戰(zhàn)略規(guī)劃的分解———“計劃”、“預算”、“績效”的結合

圖一:戰(zhàn)略規(guī)劃的分解———“計劃”、“預算”、“績效”的結合從戰(zhàn)略角度貫徹績效理念并將績效理念融入預算管理過程，通過戰(zhàn)略規(guī)劃的分解，實現(xiàn)預算績效目標與戰(zhàn)略目標協(xié)同一致，實現(xiàn)戰(zhàn)略目標與預算過程和績效管理過程協(xié)同一致，形成從部門戰(zhàn)略規(guī)劃、年度績效計劃、績效運行監(jiān)控、績效評價報告、績效評價結果運用的過程鏈條，形成事前績效評估、事中績效監(jiān)控、事后績效評價嵌入的政策管理和預算管理全過程運行機制，實現(xiàn)預算績效過程的一體化。

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3281462