創(chuàng)業(yè)團隊結(jié)構(gòu)、失敗學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)績效的關(guān)系研究
發(fā)布時間:2021-04-06 09:28
“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”是當(dāng)今中國發(fā)展的新浪潮,創(chuàng)業(yè)活動比任何時候都活躍,但創(chuàng)業(yè)的失敗也隨處可見,創(chuàng)業(yè)團隊對創(chuàng)業(yè)的重要性日益突出,對創(chuàng)業(yè)團隊進行研究,如何提升創(chuàng)業(yè)績效成為學(xué)者近年來一直關(guān)注的問題。相關(guān)研究主要集中在創(chuàng)業(yè)團隊的組建與結(jié)構(gòu)維度、影響創(chuàng)業(yè)績效的相關(guān)變量及其關(guān)系等核心問題上,取得了不少重要的研究成果,但這個領(lǐng)域里的實證數(shù)據(jù)仍然缺乏,還存在繼續(xù)研究的空間。本文對創(chuàng)業(yè)團隊及其相關(guān)理論進行了研究和整合,通過理論研究和訪談初步構(gòu)建理論模型,引入失敗學(xué)習(xí)這一中介變量、協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)這一調(diào)節(jié)變量,探討創(chuàng)業(yè)團隊結(jié)構(gòu)對創(chuàng)業(yè)績效的影響機制。選取經(jīng)濟發(fā)展快速的江蘇省內(nèi)創(chuàng)業(yè)團隊作為調(diào)研對象,調(diào)研了32個團隊,發(fā)放問卷280份,得出顯著性結(jié)論如下:創(chuàng)業(yè)團隊角色結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)與權(quán)力結(jié)構(gòu)對創(chuàng)業(yè)績效的生存績效、成長績效和創(chuàng)新績效有顯著正向影響,協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)對創(chuàng)業(yè)團隊結(jié)構(gòu)與創(chuàng)業(yè)績效有顯著正向調(diào)節(jié)作用,失敗學(xué)習(xí)在創(chuàng)業(yè)團隊結(jié)構(gòu)與創(chuàng)業(yè)績效關(guān)系間起到部分中介作用。基于研究結(jié)論,結(jié)合江蘇省內(nèi)創(chuàng)業(yè)團隊的現(xiàn)狀,從創(chuàng)業(yè)團隊管理角度、組織學(xué)習(xí)角度對創(chuàng)業(yè)者、政府及高校提出了具體的管理建議,以促進創(chuàng)業(yè)績效提升。
【文章來源】:南京郵電大學(xué)江蘇省
【文章頁數(shù)】:66 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
第一章 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究意義
1.3 研究思路
1.4 研究方法
第二章 文獻綜述
2.1 創(chuàng)業(yè)團隊結(jié)構(gòu)研究綜述
2.1.1 創(chuàng)業(yè)團隊的界定
2.1.2 創(chuàng)業(yè)團隊分類
2.1.3 創(chuàng)業(yè)團隊構(gòu)成
2.1.4 創(chuàng)業(yè)團隊結(jié)構(gòu)
2.2 失敗學(xué)習(xí)的研究綜述
2.2.1 國內(nèi)外失敗學(xué)習(xí)研究現(xiàn)狀
2.2.2 失敗學(xué)習(xí)的影響因素
2.2.4 失敗學(xué)習(xí)的效應(yīng)
2.3 創(chuàng)業(yè)績效的研究綜述
2.3.1 創(chuàng)業(yè)績效的理論視角
2.3.2 創(chuàng)業(yè)績效的影響因素
2.3.3 創(chuàng)業(yè)績效的內(nèi)涵及評價
2.4 協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的研究綜述
2.4.1 協(xié)同理論
2.4.2 協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)
第三章 研究假設(shè)及模型構(gòu)建
3.1 創(chuàng)業(yè)團隊結(jié)構(gòu)對創(chuàng)業(yè)績效的影響理論假設(shè)
3.1.1 創(chuàng)業(yè)團隊結(jié)構(gòu)對創(chuàng)業(yè)績效的影響
3.1.2 協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)作用
3.1.3 創(chuàng)業(yè)團隊結(jié)構(gòu)影響創(chuàng)業(yè)績效的概念模型
3.2 創(chuàng)業(yè)團隊結(jié)構(gòu)對創(chuàng)業(yè)績效影響作用機制模型構(gòu)建
3.2.1 創(chuàng)業(yè)團隊結(jié)構(gòu)與失敗學(xué)習(xí)
3.2.2 失敗學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)績效
3.2.3 創(chuàng)業(yè)團隊結(jié)構(gòu)對創(chuàng)業(yè)績效作用機制的概念模型
3.3 本章小結(jié)
第四章 研究設(shè)計與方法論
4.1 問卷設(shè)計
4.1.1 問卷的基本內(nèi)容
4.1.2 問卷發(fā)放及回收
4.2 變量度量與指標選擇
4.2.1 自變量
4.2.2 因變量
4.2.3 中介變量
4.2.4 調(diào)節(jié)變量
4.2.5 控制變量的選取
4.3 小樣本預(yù)調(diào)研分析
4.4 描述性統(tǒng)計分析
4.5 本章小結(jié)
第五章 實證分析
5.1 信度和效度檢驗
5.1.1 因子分析方法
5.1.2 自變量的因子分析
5.1.3 因變量的因子分析
5.1.4 中介變量的因子分析
5.1.5 調(diào)節(jié)變量的因子分析
5.2 相關(guān)分析
5.3 回歸分析
5.3.1 創(chuàng)業(yè)績效的影響因素回歸分析
5.3.2 協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)作用檢驗
5.3.3 失敗學(xué)習(xí)影響因素的回歸分析
5.3.4 失敗學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)績效的回歸分析
5.3.5 失敗學(xué)習(xí)在創(chuàng)業(yè)團隊結(jié)構(gòu)與創(chuàng)業(yè)績效間中介作用分析
5.4 假設(shè)檢驗的討論與分析
5.4.1 創(chuàng)業(yè)團隊結(jié)構(gòu)對創(chuàng)業(yè)績效的影響
5.4.2 協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)作用
5.4.3 失敗學(xué)習(xí)的中介作用
第六章 研究結(jié)論、啟示與展望
6.1 主要研究結(jié)論
6.2 理論貢獻與實踐啟示
6.2.1 理論貢獻
6.2.2 實踐啟示
6.3 研究局限及未來研究展望
參考文獻
附錄1 調(diào)研問卷
附錄2 攻讀碩士學(xué)位期間撰寫的論文
附錄3 攻讀碩士學(xué)位期間參加的科研項目
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高質(zhì)量關(guān)系、失敗學(xué)習(xí)與企業(yè)創(chuàng)新績效[J]. 查成偉,陳萬明,唐朝永. 管理評論. 2016(02)
[2]創(chuàng)業(yè)團隊的3C結(jié)構(gòu)特質(zhì)與團隊型創(chuàng)業(yè)[J]. 王麒凱,黃梅英,陳麗. 中國大學(xué)生就業(yè). 2016(02)
[3]失敗學(xué)習(xí)對制造企業(yè)物流服務(wù)創(chuàng)新的影響[J]. 杜維,劉陽,馬阿雙. 商業(yè)研究. 2015(10)
[4]市場化程度、失敗學(xué)習(xí)行為與新產(chǎn)品開發(fā)績效[J]. 阮有安. 中國商論. 2015(07)
[5]協(xié)同創(chuàng)新模式對協(xié)同效應(yīng)與創(chuàng)新績效的影響機理[J]. 解學(xué)梅,劉絲雨. 管理科學(xué). 2015(02)
[6]高新技術(shù)企業(yè)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)能力對創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)績效的影響路徑[J]. 游達明,李志鵬,楊曉輝. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2015(02)
[7]協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)、法人資格與創(chuàng)新績效——基于國家工程技術(shù)研究中心的實證研究[J]. 林潤輝,謝宗曉,丘東,周常寶. 中國軟科學(xué). 2014(10)
[8]上?萍夹椭行∑髽I(yè)協(xié)同創(chuàng)新模式識別與評價[J]. 解學(xué)梅. 科學(xué)發(fā)展. 2014(08)
[9]心理資本、心理安全感與失敗學(xué)習(xí)[J]. 唐朝永,陳萬明,胡恩華. 軟科學(xué). 2014(08)
[10]創(chuàng)業(yè)團隊成員選擇機制研究[J]. 曹祎遐. 云南社會科學(xué). 2014(04)
博士論文
[1]創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略與創(chuàng)業(yè)績效關(guān)系研究[D]. 余紹忠.浙江大學(xué) 2012
本文編號:3121200
【文章來源】:南京郵電大學(xué)江蘇省
【文章頁數(shù)】:66 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
第一章 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究意義
1.3 研究思路
1.4 研究方法
第二章 文獻綜述
2.1 創(chuàng)業(yè)團隊結(jié)構(gòu)研究綜述
2.1.1 創(chuàng)業(yè)團隊的界定
2.1.2 創(chuàng)業(yè)團隊分類
2.1.3 創(chuàng)業(yè)團隊構(gòu)成
2.1.4 創(chuàng)業(yè)團隊結(jié)構(gòu)
2.2 失敗學(xué)習(xí)的研究綜述
2.2.1 國內(nèi)外失敗學(xué)習(xí)研究現(xiàn)狀
2.2.2 失敗學(xué)習(xí)的影響因素
2.2.4 失敗學(xué)習(xí)的效應(yīng)
2.3 創(chuàng)業(yè)績效的研究綜述
2.3.1 創(chuàng)業(yè)績效的理論視角
2.3.2 創(chuàng)業(yè)績效的影響因素
2.3.3 創(chuàng)業(yè)績效的內(nèi)涵及評價
2.4 協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的研究綜述
2.4.1 協(xié)同理論
2.4.2 協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)
第三章 研究假設(shè)及模型構(gòu)建
3.1 創(chuàng)業(yè)團隊結(jié)構(gòu)對創(chuàng)業(yè)績效的影響理論假設(shè)
3.1.1 創(chuàng)業(yè)團隊結(jié)構(gòu)對創(chuàng)業(yè)績效的影響
3.1.2 協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)作用
3.1.3 創(chuàng)業(yè)團隊結(jié)構(gòu)影響創(chuàng)業(yè)績效的概念模型
3.2 創(chuàng)業(yè)團隊結(jié)構(gòu)對創(chuàng)業(yè)績效影響作用機制模型構(gòu)建
3.2.1 創(chuàng)業(yè)團隊結(jié)構(gòu)與失敗學(xué)習(xí)
3.2.2 失敗學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)績效
3.2.3 創(chuàng)業(yè)團隊結(jié)構(gòu)對創(chuàng)業(yè)績效作用機制的概念模型
3.3 本章小結(jié)
第四章 研究設(shè)計與方法論
4.1 問卷設(shè)計
4.1.1 問卷的基本內(nèi)容
4.1.2 問卷發(fā)放及回收
4.2 變量度量與指標選擇
4.2.1 自變量
4.2.2 因變量
4.2.3 中介變量
4.2.4 調(diào)節(jié)變量
4.2.5 控制變量的選取
4.3 小樣本預(yù)調(diào)研分析
4.4 描述性統(tǒng)計分析
4.5 本章小結(jié)
第五章 實證分析
5.1 信度和效度檢驗
5.1.1 因子分析方法
5.1.2 自變量的因子分析
5.1.3 因變量的因子分析
5.1.4 中介變量的因子分析
5.1.5 調(diào)節(jié)變量的因子分析
5.2 相關(guān)分析
5.3 回歸分析
5.3.1 創(chuàng)業(yè)績效的影響因素回歸分析
5.3.2 協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)作用檢驗
5.3.3 失敗學(xué)習(xí)影響因素的回歸分析
5.3.4 失敗學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)績效的回歸分析
5.3.5 失敗學(xué)習(xí)在創(chuàng)業(yè)團隊結(jié)構(gòu)與創(chuàng)業(yè)績效間中介作用分析
5.4 假設(shè)檢驗的討論與分析
5.4.1 創(chuàng)業(yè)團隊結(jié)構(gòu)對創(chuàng)業(yè)績效的影響
5.4.2 協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)作用
5.4.3 失敗學(xué)習(xí)的中介作用
第六章 研究結(jié)論、啟示與展望
6.1 主要研究結(jié)論
6.2 理論貢獻與實踐啟示
6.2.1 理論貢獻
6.2.2 實踐啟示
6.3 研究局限及未來研究展望
參考文獻
附錄1 調(diào)研問卷
附錄2 攻讀碩士學(xué)位期間撰寫的論文
附錄3 攻讀碩士學(xué)位期間參加的科研項目
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高質(zhì)量關(guān)系、失敗學(xué)習(xí)與企業(yè)創(chuàng)新績效[J]. 查成偉,陳萬明,唐朝永. 管理評論. 2016(02)
[2]創(chuàng)業(yè)團隊的3C結(jié)構(gòu)特質(zhì)與團隊型創(chuàng)業(yè)[J]. 王麒凱,黃梅英,陳麗. 中國大學(xué)生就業(yè). 2016(02)
[3]失敗學(xué)習(xí)對制造企業(yè)物流服務(wù)創(chuàng)新的影響[J]. 杜維,劉陽,馬阿雙. 商業(yè)研究. 2015(10)
[4]市場化程度、失敗學(xué)習(xí)行為與新產(chǎn)品開發(fā)績效[J]. 阮有安. 中國商論. 2015(07)
[5]協(xié)同創(chuàng)新模式對協(xié)同效應(yīng)與創(chuàng)新績效的影響機理[J]. 解學(xué)梅,劉絲雨. 管理科學(xué). 2015(02)
[6]高新技術(shù)企業(yè)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)能力對創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)績效的影響路徑[J]. 游達明,李志鵬,楊曉輝. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2015(02)
[7]協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)、法人資格與創(chuàng)新績效——基于國家工程技術(shù)研究中心的實證研究[J]. 林潤輝,謝宗曉,丘東,周常寶. 中國軟科學(xué). 2014(10)
[8]上?萍夹椭行∑髽I(yè)協(xié)同創(chuàng)新模式識別與評價[J]. 解學(xué)梅. 科學(xué)發(fā)展. 2014(08)
[9]心理資本、心理安全感與失敗學(xué)習(xí)[J]. 唐朝永,陳萬明,胡恩華. 軟科學(xué). 2014(08)
[10]創(chuàng)業(yè)團隊成員選擇機制研究[J]. 曹祎遐. 云南社會科學(xué). 2014(04)
博士論文
[1]創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略與創(chuàng)業(yè)績效關(guān)系研究[D]. 余紹忠.浙江大學(xué) 2012
本文編號:3121200
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