本文選題：技術與組織 + 多學科格局��； 參考：《社會學研究》2017年04期

【摘要】：技術與組織研究始終是一個多學科的領域,既有文獻的研究目的大多指向提高組織績效。其中,社會學之外的學科關注績效相關的因素,如創(chuàng)新,其細分主題結構清晰;社會學則關注人群關聯(lián)的因素,如工作,其細分主題較為分散。就其理論而言,早期研究以技術中心論為主,20世紀90年代之后情境中心論和社會中心論逐漸凸顯,形成了多取向并存的格局。如果說以工廠為代表的組織是工業(yè)化時代人類社會生產與生活的基本形態(tài),其組織績效議題占據主導地位;那么,在信息技術應用廣泛、發(fā)展走向縱深的時代,人的個性化凸顯則呼喚社會學對人群加以更多關注,為理解信息時代的技術與組織提供理論支撐。
[Abstract]:The research of technology and organization is always a multi-disciplinary field, and the research aim of the existing literature is to improve organizational performance. Among them, the disciplines other than sociology pay attention to the factors related to performance, such as innovation, its subdivision theme structure is clear; sociology pays attention to the factors related to people, such as work, its subdivision theme is scattered. As far as its theory is concerned, the early research focused on technology-centered theory. After the 1990s, situational centralism and sociocentrism gradually became prominent, forming a pattern of coexistence of multiple orientations. If the organization represented by the factory is the basic form of the production and life of human society in the industrialized era, and its organizational performance issues occupy the leading position, then, in the era of extensive application of information technology and development to the depth of the development, The personalization of people calls for sociology to pay more attention to the crowd and provide theoretical support for understanding the technology and organization in the information age.
【作者單位】： 北京大學社會學系;
【基金】：教育部人文社會科學重點研究基地重大項目(16JJD840002)支持
【分類號】：C91

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本文編號：1789876