知識(shí)屬性、技術(shù)學(xué)習(xí)慣例與企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效:規(guī)模的調(diào)節(jié)效應(yīng)
本文選題:知識(shí)緘默性 切入點(diǎn):知識(shí)異質(zhì)性 出處:《科研管理》2017年12期
【摘要】:本文深入考察了技術(shù)學(xué)習(xí)慣例在知識(shí)屬性與企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效之間的中介作用機(jī)制。在實(shí)證研究中,本文運(yùn)用大樣本問卷調(diào)查數(shù)據(jù)和結(jié)構(gòu)方程模型分析方法對(duì)理論假設(shè)進(jìn)行檢驗(yàn)。研究發(fā)現(xiàn),技術(shù)學(xué)習(xí)慣例強(qiáng)度在知識(shí)屬性影響企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效的機(jī)制中起部分中介作用。具體而言,知識(shí)存儲(chǔ)慣例強(qiáng)度和知識(shí)激活慣例強(qiáng)度在知識(shí)緘默性與企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效之間起部分中介作用;知識(shí)激活慣例強(qiáng)度在知識(shí)異質(zhì)性與企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效之間起部分中介作用;企業(yè)規(guī)模對(duì)知識(shí)緘默性與知識(shí)存儲(chǔ)慣例強(qiáng)度、知識(shí)激活慣例強(qiáng)度之間的關(guān)系起調(diào)節(jié)作用。
[Abstract]:This paper examines the intermediary mechanism of technology learning practices between knowledge attributes and enterprise innovation performance. This paper uses large sample questionnaire data and structural equation model analysis method to test theoretical hypotheses. It is found that the intensity of technical learning practices plays an intermediary role in the mechanism by which knowledge attributes affect enterprise innovation performance. Knowledge storage convention intensity and knowledge activation convention intensity play a part intermediary role between knowledge tacit and enterprise innovation performance, knowledge activation convention intensity plays a part intermediary role between knowledge heterogeneity and enterprise innovation performance. Enterprise size regulates the relationship between knowledge tacit and the intensity of knowledge storage practices and knowledge activation conventions.
【作者單位】: 中國(guó)科學(xué)院科技戰(zhàn)略咨詢研究院;杭州電子科技大學(xué)管理學(xué)院;浙江大學(xué)城市學(xué)院;
【基金】:國(guó)家自然科學(xué)基金(71202129),起止時(shí)間:2013.1-2015.12;國(guó)家自然科學(xué)基金(71672185),起止時(shí)間:2017.01-2020.12;國(guó)家自然科學(xué)基金(71402042),起止時(shí)間:2015.1-2017.12 浙江省自然科學(xué)基金(LQ14G020013),起止時(shí)間:2014.1-2016.12;浙江省自然科學(xué)基金一般項(xiàng)目(LY17G020011),起止時(shí)間:2017.1-2019.12
【分類號(hào)】:F273.1
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,本文編號(hào):1665041
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