人民幣升值、股價上漲與經(jīng)濟(jì)增長——兼論巴拉薩—薩繆爾森假說在我國的適用性
發(fā)布時間:2022-01-19 07:20
本文在VAR模型的基礎(chǔ)上,采用2002年1月至2008年6月的月度數(shù)據(jù),運(yùn)用協(xié)整分析、Granger因果檢驗方法,對人民幣升值、股價上漲和經(jīng)濟(jì)增長之間的動態(tài)因果關(guān)系進(jìn)行了實證研究。結(jié)果表明:人民幣升值、股價上漲和經(jīng)濟(jì)增長存在著協(xié)整關(guān)系;經(jīng)濟(jì)增長是人民幣升值的Granger原因,這意味著在我國存在著巴拉薩-薩繆爾森假說;人民幣升值與股價上漲存在著互為Granger因果關(guān)系。
【文章來源】:經(jīng)濟(jì)問題探索. 2010,(07)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:8 頁
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]人民幣匯率波動與中國股票價格報酬之間的相關(guān)性——基于2005年至2007年的實證分析[J]. 朱新蓉,朱振元. 金融研究. 2008(11)
[2]人民幣升值對我國股市的影響[J]. 湯艷. 財會月刊. 2007(32)
[3]人民幣升值對中國股市影響的實證分析[J]. 呂江林,李明生,石勁. 金融研究. 2007(06)
[4]我國兩部門勞動生產(chǎn)率增長及國際比較(1978—2005)——巴拉薩薩繆爾森效應(yīng)與人民幣實際匯率關(guān)系的重新考察[J]. 盧鋒,劉鎏. 經(jīng)濟(jì)學(xué)(季刊). 2007(02)
[5]股票市場發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系研究——源自計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的解釋[J]. 李凍菊. 金融研究. 2006(09)
[6]長期經(jīng)濟(jì)成長與實際匯率演變[J]. 盧鋒,韓曉亞. 經(jīng)濟(jì)研究. 2006(07)
[7]人民幣升值的宏觀經(jīng)濟(jì)影響評價[J]. 魏巍賢. 經(jīng)濟(jì)研究. 2006(04)
[8]股票市場、銀行與經(jīng)濟(jì)增長:中國的實證分析[J]. 梁琪,滕建州. 金融研究. 2005(10)
[9]匯率與經(jīng)濟(jì)增長:對亞洲經(jīng)濟(jì)體的檢驗[J]. 高海紅,陳曉莉. 世界經(jīng)濟(jì). 2005(10)
[10]人民幣匯率與貿(mào)易收支:協(xié)整研究與沖擊分解[J]. 謝建國,陳漓高. 世界經(jīng)濟(jì). 2002(09)
本文編號:3596449
【文章來源】:經(jīng)濟(jì)問題探索. 2010,(07)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:8 頁
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]人民幣匯率波動與中國股票價格報酬之間的相關(guān)性——基于2005年至2007年的實證分析[J]. 朱新蓉,朱振元. 金融研究. 2008(11)
[2]人民幣升值對我國股市的影響[J]. 湯艷. 財會月刊. 2007(32)
[3]人民幣升值對中國股市影響的實證分析[J]. 呂江林,李明生,石勁. 金融研究. 2007(06)
[4]我國兩部門勞動生產(chǎn)率增長及國際比較(1978—2005)——巴拉薩薩繆爾森效應(yīng)與人民幣實際匯率關(guān)系的重新考察[J]. 盧鋒,劉鎏. 經(jīng)濟(jì)學(xué)(季刊). 2007(02)
[5]股票市場發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系研究——源自計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的解釋[J]. 李凍菊. 金融研究. 2006(09)
[6]長期經(jīng)濟(jì)成長與實際匯率演變[J]. 盧鋒,韓曉亞. 經(jīng)濟(jì)研究. 2006(07)
[7]人民幣升值的宏觀經(jīng)濟(jì)影響評價[J]. 魏巍賢. 經(jīng)濟(jì)研究. 2006(04)
[8]股票市場、銀行與經(jīng)濟(jì)增長:中國的實證分析[J]. 梁琪,滕建州. 金融研究. 2005(10)
[9]匯率與經(jīng)濟(jì)增長:對亞洲經(jīng)濟(jì)體的檢驗[J]. 高海紅,陳曉莉. 世界經(jīng)濟(jì). 2005(10)
[10]人民幣匯率與貿(mào)易收支:協(xié)整研究與沖擊分解[J]. 謝建國,陳漓高. 世界經(jīng)濟(jì). 2002(09)
本文編號:3596449
本文鏈接:http://www.sikaile.net/guanlilunwen/huobilw/3596449.html
最近更新
教材專著