本文關鍵詞：會展管理實踐教學模式研究

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【摘要】：提高會展專業(yè)學生實踐能力是提高學生核心競爭力的重要手段,也是提升我國會展業(yè)服務水平,使行業(yè)向專業(yè)化、高端化發(fā)展的重要途徑。本文從會展實踐教學的必要性出發(fā),在分析我國會展實踐教學中存在的問題基礎上,提出會展管理實踐教學模式的理念及運行方式。
【作者單位】： 北京第二外國語學院;
【關鍵詞】： 會展管理 實踐教學 培養(yǎng)模式
【基金】：北京第二外國語學院教學改革項目“會展經濟與管理專業(yè)實踐教學模式研究”(項目編號:2015JGYB1413)的研究成果
【分類號】：F713.83-4;G642.4
【正文快照】： 會展業(yè)品牌化、國際化、專業(yè)化、市場化的發(fā)展趨勢對人才質量提出了更高的要求。會展教育亟需完善教學環(huán)節(jié),優(yōu)化實踐教學內容,探索會展教育的新模式,打破課堂教學重知識、輕能力、重理論、輕實踐的傳統(tǒng)誤區(qū),將理論與實踐有機融合。一、會展實踐教學及其必要性廣義上來看,實踐

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1 盛蕾;;“會展管理”教材現(xiàn)狀及其內容合理化分析[J];中國電力教育;2013年22期

2 牛迪;;我國會展管理教育現(xiàn)狀及存在的問題研究[J];中國管理信息化;2013年22期

3 黃志敏;;對本科院校會展管理專業(yè)會議類課程設置的探討[J];內蒙古財經大學學報;2014年01期

4 秦兆祥;;論PBL模式在會展管理專業(yè)教學中的應用[J];內蒙古師范大學學報(教育科學版);2014年07期

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本文編號：828691