戲劇理論與博物館展覽創(chuàng)新
發(fā)布時間:2022-12-07 19:28
博物館自誕生以來,大致經歷了職能從專注收藏到側重教育,受眾從精英到大眾的轉變。博物館的神廟性質逐漸減弱,論壇性質逐漸增強。在注重觀眾體驗的時代大背景下,參觀者的參觀感受越來越受到博物館的重視。收獲體驗是人們在觀看戲劇演出時的重要心理感受,博物館引進戲劇理論有助于提升參觀者的體驗。博物館在展覽實踐中引入戲劇相關理論,將戲劇娛樂、審美、逃避現(xiàn)實等功能融入展覽策劃之中,可以為展覽增加故事化、情境化的展示內容,從而提高觀眾的在場性和互動性。同時,博物館還要立足"智能休閑"的定位,使觀眾獲得智性以及獨特性的體驗。如此,才能實現(xiàn)參觀者和博物館之間真正有效、有深度的多元互動交流。
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、體驗時代與戲劇功能
二、博物館空間里的戲劇時空
三、“空間劇場化”趨勢下博物館的特性
結 語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]從社會教育到社會服務——南京博物院提升公共服務的實踐與啟示[J]. 龔良. 東南文化. 2017(03)
[2]南京博物院民國館展示方式分析——利用城市設計的分析方法[J]. 朱悅簫. 東南文化. 2016(S1)
[3]論應用戲劇的美學特征[J]. 孟凡生. 四川戲劇. 2016(10)
[4]從中歐博物館展覽定位的差異談審美教育[J]. 張杰. 科學教育與博物館. 2015(03)
[5]論博物館的傳播與學習[J]. 嚴建強. 東南文化. 2009(06)
[6]戲劇時空論[J]. 胡潤森. 戲劇. 1999(04)
[7]試論博物館的教育和娛樂功能[J]. 李元河. 鄭州大學學報(哲學社會科學版). 1992(05)
碩士論文
[1]觀眾對主題類博物館展覽非實物展品的態(tài)度調查及研究[D]. 田真毓.浙江大學 2018
[2]展示空間的戲劇性編排設計[D]. 何玲.江南大學 2012
本文編號:3712702
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、體驗時代與戲劇功能
二、博物館空間里的戲劇時空
三、“空間劇場化”趨勢下博物館的特性
結 語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]從社會教育到社會服務——南京博物院提升公共服務的實踐與啟示[J]. 龔良. 東南文化. 2017(03)
[2]南京博物院民國館展示方式分析——利用城市設計的分析方法[J]. 朱悅簫. 東南文化. 2016(S1)
[3]論應用戲劇的美學特征[J]. 孟凡生. 四川戲劇. 2016(10)
[4]從中歐博物館展覽定位的差異談審美教育[J]. 張杰. 科學教育與博物館. 2015(03)
[5]論博物館的傳播與學習[J]. 嚴建強. 東南文化. 2009(06)
[6]戲劇時空論[J]. 胡潤森. 戲劇. 1999(04)
[7]試論博物館的教育和娛樂功能[J]. 李元河. 鄭州大學學報(哲學社會科學版). 1992(05)
碩士論文
[1]觀眾對主題類博物館展覽非實物展品的態(tài)度調查及研究[D]. 田真毓.浙江大學 2018
[2]展示空間的戲劇性編排設計[D]. 何玲.江南大學 2012
本文編號:3712702
本文鏈接:http://www.sikaile.net/guanlilunwen/huizhanguanlilunwen/3712702.html
最近更新
教材專著