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高職會展英語課程教學(xué)存在的問題及對策研究

發(fā)布時間:2022-10-18 15:47
  作為高職院校開設(shè)的新興課程,會展英語課程教學(xué)存在一些問題。文章擬從高職院校教學(xué)實際出發(fā),通過深入剖析會展英語課程教學(xué)中存在的問題,并提出相應(yīng)的對策,從而為會展英語的課程發(fā)展提供一些指引。 

【文章頁數(shù)】:4 頁

【文章目錄】:
一、引言
二、高職會展英語課程性質(zhì)
    (一) 學(xué)科交叉性與綜合性
    (二) 職業(yè)性
    (三) 實踐性
三、高職會展英語課程教學(xué)存在問題
    (一) 教學(xué)模式單一, 課堂缺乏活力
    (二) 實訓(xùn)機(jī)械化, 重理論輕實踐
    (三) 課程考核評價方式單一
四、高職會展英語課程教學(xué)改革策略
    (一) 教學(xué)模式多元化, 全方位立體提升教學(xué)效果
    (二) 構(gòu)建“三實合一, 三實為本”的實踐教學(xué)模式
    (三) 創(chuàng)新考核評價方式


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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[2]創(chuàng)設(shè)高職會展英語活力課堂[J]. 陳穎.  科技資訊. 2016(36)
[3]淺析以工作任務(wù)為導(dǎo)向的高職會展英語課程教學(xué)[J]. 張娜.  當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究. 2015(07)
[4]聚焦“能力本位”的會展專業(yè)英語教學(xué)模式探究[J]. 曹蕓.  海外英語. 2015(10)
[5]高職會展英語人才培養(yǎng)定位分析[J]. 劉向紅.  齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2015(03)
[6]工作過程導(dǎo)向的高職商務(wù)會展英語翻譯模塊化教學(xué)研究[J]. 歐陽玲利,楊麗,趙惠.  廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2015(01)
[7]基于培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的高職會展英語課程構(gòu)建[J]. 曾楚輝.  吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報. 2014(12)
[8]高職會展英語人才培養(yǎng)的探討——對《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要(2008-2020年)》的解讀與思考[J]. 張莉萍.  遼寧高職學(xué)報. 2014(11)
[9]高職會展英語教學(xué)的現(xiàn)狀分析及思考[J]. 胡彬.  學(xué)周刊. 2013(34)



本文編號:3692606

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