當(dāng)下書法創(chuàng)作、展覽等的問題與對(duì)策
發(fā)布時(shí)間:2021-08-13 15:22
<正>何為佳作張公者古人關(guān)于書法品鑒的著述很多,今人更是不吝長(zhǎng)篇來(lái)迂談闊論書法的欣賞?梢哉f(shuō),從某個(gè)角度來(lái)看其觀點(diǎn)都可成立。正因?yàn)槿绱?也給人們對(duì)書法的欣賞、品鑒帶來(lái)含混,令人瞀惑。那么,有沒有一種品鑒方法,可以做到雖簡(jiǎn)其論而能究其本呢?我想,若以哲學(xué)的視角,從事物的本體出發(fā),就比較容易解決書法品鑒的基本問題,即解決
【文章來(lái)源】:中國(guó)書法. 2019,(21)CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:27 頁(yè)
【文章目錄】:
何為佳作
如何客觀完整地考察作者
十二屆國(guó)展作品的『喜』與『憂』
國(guó)展面試工作的幾點(diǎn)建議
試應(yīng)注意的幾個(gè)問題
線上展廳讓國(guó)展永不閉幕
建議國(guó)展分年齡評(píng)審
拼湊克隆缺乏本真
強(qiáng)新文獻(xiàn)資源在創(chuàng)作中的融合
展創(chuàng)作中的『三個(gè)差別』
如何學(xué)好『五體』
落選作品的問題及解決方法
視現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作中技法與字法的落差
字與仿作的相關(guān)思考
隸書創(chuàng)作的幾個(gè)問題
書法創(chuàng)作應(yīng)具備的能力與素養(yǎng)
亟待刻字理論的提升
文本、形式和己見
回歸文心
作品中的『文化』如何量化
如何做到『藝文兼?zhèn)洹?br>『藝文兼?zhèn)洹坏漠?dāng)代意義
確保審讀的客觀、公正和有效
如何處理好作品中的『文』和『藝』
文心在國(guó)展創(chuàng)作中的表現(xiàn)
別『文心』最便捷的方式
基于國(guó)展創(chuàng)作的現(xiàn)實(shí)思考
國(guó)展與當(dāng)下書法的真實(shí)生態(tài)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]淺談書法藝術(shù)創(chuàng)作中的再現(xiàn)與表現(xiàn)[J]. 鄧艷英. 藝術(shù)評(píng)鑒. 2021(07)
[2]關(guān)于書法臨摹與創(chuàng)作的幾點(diǎn)思考[J]. 任娟. 藝術(shù)評(píng)鑒. 2020(07)
本文編號(hào):3340671
【文章來(lái)源】:中國(guó)書法. 2019,(21)CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:27 頁(yè)
【文章目錄】:
何為佳作
如何客觀完整地考察作者
十二屆國(guó)展作品的『喜』與『憂』
國(guó)展面試工作的幾點(diǎn)建議
試應(yīng)注意的幾個(gè)問題
線上展廳讓國(guó)展永不閉幕
建議國(guó)展分年齡評(píng)審
拼湊克隆缺乏本真
強(qiáng)新文獻(xiàn)資源在創(chuàng)作中的融合
展創(chuàng)作中的『三個(gè)差別』
如何學(xué)好『五體』
落選作品的問題及解決方法
視現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作中技法與字法的落差
字與仿作的相關(guān)思考
隸書創(chuàng)作的幾個(gè)問題
書法創(chuàng)作應(yīng)具備的能力與素養(yǎng)
亟待刻字理論的提升
文本、形式和己見
回歸文心
作品中的『文化』如何量化
如何做到『藝文兼?zhèn)洹?br>『藝文兼?zhèn)洹坏漠?dāng)代意義
確保審讀的客觀、公正和有效
如何處理好作品中的『文』和『藝』
文心在國(guó)展創(chuàng)作中的表現(xiàn)
別『文心』最便捷的方式
基于國(guó)展創(chuàng)作的現(xiàn)實(shí)思考
國(guó)展與當(dāng)下書法的真實(shí)生態(tài)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]淺談書法藝術(shù)創(chuàng)作中的再現(xiàn)與表現(xiàn)[J]. 鄧艷英. 藝術(shù)評(píng)鑒. 2021(07)
[2]關(guān)于書法臨摹與創(chuàng)作的幾點(diǎn)思考[J]. 任娟. 藝術(shù)評(píng)鑒. 2020(07)
本文編號(hào):3340671
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