近年來(lái),隨著人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)會(huì)展模式升級(jí)為互聯(lián)網(wǎng)+會(huì)展、智慧會(huì)展、數(shù)字會(huì)展,因此,會(huì)展行業(yè)從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備相當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)分析能力。為適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需求,會(huì)展策劃與管理專業(yè)提擬設(shè)立《會(huì)展數(shù)據(jù)分析》課程。本文對(duì)該課程的定位、目標(biāo)和內(nèi)容及課程設(shè)計(jì)等做了探索性的討論。 

【文章來(lái)源】：計(jì)算機(jī)產(chǎn)品與流通. 2020,(03)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
一、課程定位
二、課程目標(biāo)和內(nèi)容
三、《會(huì)展數(shù)據(jù)分析》教學(xué)設(shè)計(jì)
    （一）教學(xué)模式
    （二）教學(xué)方法
四、創(chuàng)新與特色


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大數(shù)據(jù)微專業(yè)建設(shè)初探[J]. 張志萍,呂宵宵.  計(jì)算機(jī)時(shí)代. 2019(08)
[2]新工科背景下課程建設(shè)的探討[J]. 方秀榮.  技術(shù)與創(chuàng)新管理. 2019(04)
[3]基于大數(shù)據(jù)的智慧課堂的研究與實(shí)現(xiàn)[J]. 萬(wàn)暢,蔣海峰.  濟(jì)南職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(02)
[4]制造高端化趨勢(shì)下高職人才培養(yǎng)變革路徑[J]. 杜學(xué)文,齊常輝.  現(xiàn)代教育論叢. 2019(02)



本文編號(hào)：3214631