發(fā)布時間：2021-06-05 17:27

　　盡管展覽已成為圖書館、檔案館和方志館等機(jī)構(gòu)文獻(xiàn)利用和創(chuàng)新服務(wù)的重要手段,但當(dāng)前此類展覽更多的是直接將文獻(xiàn)作為展示對象,或類似博物館通史展將文獻(xiàn)嵌套其中,忽視了文獻(xiàn)的真正價值和觀眾的識讀能力、展覽的功能優(yōu)勢,導(dǎo)致作為"物證"的文獻(xiàn)實際利用效果不佳。究其根源是文獻(xiàn)收藏機(jī)構(gòu)尚未完成"以文獻(xiàn)為中心"到"以人為中心"的轉(zhuǎn)向,展覽理論研究的失衡成為其瓶頸。由于博物館策展時也曾經(jīng)面臨過同類問題,且已開展基于多元視角的深入研究,業(yè)已形成較為成熟的理論與方法。為此,借助博物館學(xué)之視角,在對文獻(xiàn)價值及其展覽功能再認(rèn)識的基礎(chǔ)上,嘗試構(gòu)建文獻(xiàn)展覽的闡釋模型,設(shè)計其實踐模式,并提出分階段推進(jìn)的實現(xiàn)路徑。 

【文章來源】：自然科學(xué)博物館研究. 2020,5(02)

【文章頁數(shù)】：9 頁

【文章目錄】：
一、 問題的提出
二、 “文獻(xiàn)”及其與“器物”之間的差異
    (一) “文獻(xiàn)”的定義
    (二) “文獻(xiàn)”與“器物”之間的差異
三、 博物館學(xué)視角下對文獻(xiàn)價值及文獻(xiàn)展覽功能的再認(rèn)識
四、 文獻(xiàn)收藏機(jī)構(gòu)展覽中的兩個關(guān)鍵問題
    (一) 策展理論的構(gòu)建
        1. 從結(jié)構(gòu)層面探究文獻(xiàn)收藏機(jī)構(gòu)策展理論的構(gòu)成要素
            (1) 吸收新博物館學(xué)理論中的“受眾”要素。
            (2) 從敘事心理學(xué)理論中的“歷史故事化”概念,提煉出“文獻(xiàn)”要素。
            (3) 汲取具身認(rèn)知理論中的“生理體驗”,提煉出“媒介”要素。
        2. 從理論層面構(gòu)建文獻(xiàn)收藏機(jī)構(gòu)策展理論的闡釋模型
            (1) 策展闡釋材料界定。
            (2) 策展闡釋步驟和方法。
            (3) 策展闡釋評估。
    (二) 實踐模式的設(shè)計
        1. 實踐模式
        2. 實現(xiàn)路徑及對策
五、 總結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]闡釋系統(tǒng):一種強(qiáng)化博物館展覽傳播效應(yīng)的新探索[J]. 周婧景,嚴(yán)建強(qiáng).  東南文化. 2016(02)
[3]過去的物質(zhì)性存在[J]. 愛娃·多曼斯卡,楊曉慧.  江海學(xué)刊. 2010(06)
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[5]關(guān)于文獻(xiàn)本質(zhì)及其定義的再認(rèn)識[J]. 張欣毅.  圖書與情報. 1992(03)
[6]文獻(xiàn)的認(rèn)識論及其定義[J]. 高家望.  圖書館理論與實踐. 1988(01)
[7]論文獻(xiàn)觀[J]. 朱建亮.  圖書情報工作. 1986(06)
[8]說文獻(xiàn)[J]. 邵勝定.  文獻(xiàn). 1985(04)



本文編號：3212595