本文關(guān)鍵詞：基于環(huán)境心理學(xué)的主題展館流線設(shè)計研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：法國哲學(xué)家居伊·德波早在二十世紀(jì)六十年代就宣布了“景觀社會”的到來；加拿大當(dāng)代最有影響力的傳媒理論家馬歇爾·麥克盧漢也認(rèn)為,“我們似乎正從一種抽象的書籍文化進入一種高度感性、造型和畫像似的文化”,種種一切都意味著展覽活動愈發(fā)會成社會文化活動中的一個重要信息載體,愈發(fā)成為人們文化生活的一種重要媒介。而這,必將重塑展館的空間設(shè)計以及它們作為研究、欣賞和教育的空間職能,主題展館流線設(shè)計研究必將被提升到一個新的高度,以適應(yīng)正在改變的用戶需求。正是在這樣的背景下,本課題從一個較新的視角對主題展館流線設(shè)計進行了探索,主要做了五點工作：一、分析了展覽活動的起緣、研究意義、主題展館的流線設(shè)計和環(huán)境心理學(xué)的研究現(xiàn)狀；二、介紹了主題展館流線設(shè)計的基本概念、影響流線設(shè)計的關(guān)鍵點、流線設(shè)計引入環(huán)境心理學(xué)這一新興的交叉領(lǐng)域和應(yīng)用學(xué)科,從系統(tǒng)的觀點出發(fā),將“環(huán)境負(fù)荷”、“行為場景”、“體驗性行為習(xí)性”等,分析研究環(huán)境心理學(xué)概念與流線的設(shè)計,提出基于環(huán)境心理學(xué)的流線設(shè)計原則和設(shè)計要求；三、借助環(huán)境心理學(xué)的知識對主題展館的流線設(shè)計中的要素如色彩、聲音、材質(zhì)的設(shè)計運用對環(huán)境心理的影響,探討了怎樣運用多種技術(shù)手段滿足人們視覺、聽覺、觸覺各方面的需求,以取得預(yù)期效果進行了詳盡的分析和描述,旨在通過符合人體工程學(xué)以及心理學(xué)的游覽路線設(shè)計,讓展示內(nèi)容以受眾易于并且樂于接受的方式呈現(xiàn),增強展覽的參與性、趣味性與延續(xù)性,切實貫徹“以人為本”的設(shè)計理念；四、以侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館為例,從環(huán)境心理學(xué)的視角分析了流線設(shè)計和展示效果,驗證了環(huán)境心理學(xué)在主題展館設(shè)計中的效用,以此思考流線設(shè)計與環(huán)境心理學(xué)的關(guān)系和設(shè)計方法。五、分析了實際項目廠窯慘案遇難同胞紀(jì)念館在環(huán)境心理學(xué)指導(dǎo)下的流線設(shè)計方案。從環(huán)境心理學(xué)入手,紀(jì)念館的流線設(shè)計通過布展氛圍營造形成七大情緒節(jié)點,流線將一個個節(jié)點串起來匯成情緒流,最終完成全館心理環(huán)境的營造,也同時完成地志展覽空間、時空展覽空間和心理展覽空間的自然流線。全館旨在營造“緬懷遇難同胞、祈愿世界和平”為主題的心理環(huán)境。展館流線設(shè)計在保證觀展流暢性的前提下,讓觀眾在流線引導(dǎo)下循著各個展區(qū)情緒流、感受情緒豐富變化、最終完成情感塑造,而展館展示功能也由此獲得情感上的升華。本文通過文獻資料和案例分析,力圖通過對參觀者知覺等一系列心理活動的分析,總結(jié)出一套符合參觀者心理與生理需要的主題展館流線設(shè)計原則,展現(xiàn)對觀者的關(guān)懷和對美的追求,對以后的設(shè)計提出展望,探索未來主題場館設(shè)計的可能。
【關(guān)鍵詞】：流線設(shè)計 環(huán)境心理學(xué) 主題展館
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：B845.6;TU242.5
【目錄】：

• 摘要3-5
• ABSTRACT5-10
• 第一章 緒論10-19
• 第一節(jié) 研究緣起10-12
• 第二節(jié) 研究目的及意義12-13
• 第三節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀13-17
• 一、主題展館流線設(shè)計的研究現(xiàn)狀13-14
• 二、環(huán)境心理學(xué)的研究現(xiàn)狀14-17
• 三、基于環(huán)境心理學(xué)的主題展館流線設(shè)計研究現(xiàn)狀17
• 第四節(jié) 研究內(nèi)容和方法17-19
• 一、文獻研究法18
• 二、實地調(diào)查研究的方法18
• 三、案例歸納法18-19
• 第二章 主題展館流線設(shè)計與環(huán)境心理學(xué)19-37
• 第一節(jié) 流線的基本概念19-28
• 一、流線的組成要素19-21
• 二、流線的基本形態(tài)21-25
• 三、流線與空間的組合25-28
• 第二節(jié) 流線設(shè)計中環(huán)境心理學(xué)的引入28-32
• 一、環(huán)境心理學(xué)含義28-29
• 二、環(huán)境心理學(xué)的應(yīng)用29-32
• 第三節(jié) 基于環(huán)境心理學(xué)的流線設(shè)計原則與設(shè)計要求32-37
• 一、基于環(huán)境心理學(xué)的流線設(shè)計原則32-35
• 二、基于環(huán)境心理學(xué)的流線設(shè)計要求35-37
• 第三章 流線設(shè)計中各要素的心理分析37-47
• 第一節(jié) 視覺形態(tài)要素分析37-40
• 一、點37
• 二、線37-38
• 三、面38
• 四、色彩與光38-40
• 第二節(jié) 聽覺形態(tài)要素分析40-43
• 一、音樂41-42
• 二、語言敘述42-43
• 第三節(jié) 觸覺形態(tài)要素分析43-45
• 一、粗糙質(zhì)感44-45
• 二、光滑質(zhì)感45
• 三、柔軟質(zhì)感45
• 第四節(jié) 基于環(huán)境心理學(xué)的設(shè)計諸要素對展覽空間設(shè)計的重構(gòu)45-47
• 第四章 侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館流線設(shè)計案例分析47-51
• 第一節(jié) 以心理學(xué)角度思考流線設(shè)計47-49
• 第二節(jié) 流線設(shè)計與環(huán)境心理學(xué)的關(guān)系和設(shè)計方法49-51
• 第五章 廠窖慘案遇難同胞紀(jì)念館實踐探析51-61
• 第一節(jié) 廠窖慘案遇難同胞紀(jì)念館概況51-52
• 一、展館背景與要求51
• 二、展區(qū)劃分與流線51-52
• 第二節(jié) 展項情緒表達——環(huán)境心理學(xué)下流線設(shè)計的情緒節(jié)點52-59
• 一、展館心理環(huán)境中情緒節(jié)點的含義與設(shè)計52
• 二、展館心理環(huán)境中情緒節(jié)點的設(shè)置與作用52-59
• 第三節(jié) 展館功能升華——環(huán)境心理學(xué)下流線設(shè)計的情感熏陶59-61
• 一、環(huán)境心理學(xué)中情緒熏陶的含義與設(shè)計59
• 二、環(huán)境心理學(xué)中情感熏陶的層次性與完整性59-61
• 結(jié)語61-63
• 參考文獻63-65
• 附錄一65-66
• 致謝66-67

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8 朱v

本文編號：261808