會展專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)問題及對策
本文選題:會展專業(yè) + 頂崗實(shí)習(xí)。 參考:《教育與職業(yè)》2014年21期
【摘要】:頂崗實(shí)習(xí)是目前高校會展專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃中的必修課程,是學(xué)生從學(xué)校到步入社會的重要過渡環(huán)節(jié)。但在頂崗實(shí)習(xí)過程中,出現(xiàn)了學(xué)生心理落差大、適應(yīng)能力差,學(xué)校缺少有效"監(jiān)控"機(jī)制,企業(yè)指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生熱情不足,提供給學(xué)生的有價(jià)值實(shí)踐機(jī)會少等問題。要改變這種局面,需要學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)共同努力,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
[Abstract]:Post practice is a compulsory course in the current talent training plan of exhibition major in colleges and universities, and it is an important transitional link from school to society. However, in the process of post practice, there are some problems, such as large psychological gap, poor adaptability, lack of effective "monitoring" mechanism in schools, insufficient enthusiasm for guiding and cultivating students in enterprises, and few valuable practical opportunities provided to students. To change this situation, students, schools and enterprises need to work together and work together.
【作者單位】: 浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院展示設(shè)計(jì)教研室;
【基金】:浙江省科學(xué)技術(shù)廳2013年度省級高技能人才培養(yǎng)和技術(shù)創(chuàng)新活動計(jì)劃項(xiàng)目“‘展課聯(lián)動’培養(yǎng)會展設(shè)計(jì)高技能人才的研究與實(shí)踐”的階段性研究成果。(項(xiàng)目編號:2013R30034)
【分類號】:G712.4;F713.83-4
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,本文編號:2003322
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