本文關(guān)鍵詞：高職外語(yǔ)系會(huì)展管理方向課程設(shè)置與教學(xué)探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

高職外語(yǔ)系會(huì)展管理方向課程設(shè)置與教學(xué)探析 投稿：洪鞌鞍

【內(nèi)容摘要】本文以我院外語(yǔ)系開(kāi)設(shè)會(huì)展管理方向?yàn)槔�，闡述了外語(yǔ)系開(kāi)設(shè)會(huì)展管理的必要性和并制定了會(huì)展管理方向課程設(shè)置層次，最后提出了探索會(huì)展管理方向的教學(xué)方法。中國(guó)論文網(wǎng)【關(guān)鍵詞】會(huì)…

【內(nèi)容摘要】通過(guò)對(duì)成高英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解并分析了其在學(xué)生、教學(xué)成效、課程設(shè)置、教材、教學(xué)模式、考核方式、教學(xué)設(shè)施等方面存在的問(wèn)題，并提出采取對(duì)策改善成高英語(yǔ)教學(xué)成效的建議。中國(guó)論文網(wǎng)…

【內(nèi)容摘要】BT（BitTorrent）是目前廣泛流行的下載工具，它使用了結(jié)構(gòu)化對(duì)等網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了“人人為我，我為人人”的節(jié)點(diǎn)平等、相互共享資源的網(wǎng)絡(luò)體系，較好地利用了網(wǎng)絡(luò)中所有節(jié)點(diǎn)的存儲(chǔ)、計(jì)算資源，提高了網(wǎng)絡(luò)中數(shù)據(jù)傳輸、檢索的效率。本文從BT入…

　　【內(nèi)容摘要】本文以我院外語(yǔ)系開(kāi)設(shè)會(huì)展管理方向?yàn)槔�，闡述了外語(yǔ)系開(kāi)設(shè)會(huì)展管理的必要性和并制定了會(huì)展管理方向課程設(shè)置層次，最后提出了探索會(huì)展管理方向的教學(xué)方法。
中國(guó)論文網(wǎng)
　　【關(guān) 鍵 詞】會(huì)展業(yè) 高職 技能型人才 會(huì)展管理
　　
　　隨著我國(guó)會(huì)展業(yè)的迅猛發(fā)展和2008北京奧運(yùn)會(huì)、2010年上海世博會(huì)、2010廣州亞運(yùn)會(huì)的舉辦，會(huì)展人才引起了越來(lái)越多的關(guān)注。在這樣的條件下，我國(guó)高校紛紛開(kāi)辦會(huì)展專業(yè)教育。而高職院校開(kāi)設(shè)的會(huì)展類專業(yè)占高等學(xué)校會(huì)展教育的80%。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，上海已經(jīng)開(kāi)設(shè)會(huì)展專業(yè)或方向的大專院校及高職學(xué)校已達(dá)近20家。
　　一、高職外語(yǔ)系開(kāi)設(shè)會(huì)展管理方向的必要性
　　高職院校開(kāi)設(shè)會(huì)展類專業(yè)正是在適應(yīng)會(huì)展業(yè)發(fā)展需要，致力于培養(yǎng)市場(chǎng)需要的會(huì)展人才為目標(biāo)來(lái)制定課程設(shè)置�；谡Z(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，外語(yǔ)系開(kāi)設(shè)會(huì)展管理課程，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面?zhèn)�方面：（1）培養(yǎng)會(huì)展人才的需求。從目前會(huì)展人才供給情況來(lái)看，我國(guó)從事會(huì)展業(yè)的人員大多都是從其他領(lǐng)域和崗位轉(zhuǎn)崗調(diào)入的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專門培訓(xùn)，缺乏系統(tǒng)的會(huì)展知識(shí)和相應(yīng)的操作技能，從業(yè)人員整體素質(zhì)不高。而在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展下的現(xiàn)代會(huì)展業(yè)對(duì)會(huì)展人才的外語(yǔ)水平有較高的需求。而加快對(duì)會(huì)展專業(yè)人才的培養(yǎng),尤其是提要高外語(yǔ)水平。（2）會(huì)展外語(yǔ)人才的需求。經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展要求現(xiàn)代會(huì)展人才不僅具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還須熟練掌握一門外語(yǔ)。會(huì)展外語(yǔ)人才需求將會(huì)持續(xù)走熱，比如：會(huì)展翻譯、會(huì)展商務(wù)外語(yǔ)、涉外會(huì)展商務(wù)等領(lǐng)域。（3）國(guó)際化展會(huì)的需求。由于奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)展會(huì)活動(dòng)國(guó)際化程度較高，辦會(huì)層次高、規(guī)模大，英語(yǔ)作為世界通用語(yǔ)言和交流工具的載體發(fā)揮了不可替代的作用。
　　二、高職外語(yǔ)系會(huì)展管理方向課程設(shè)置層次
　　根據(jù)高職教育培養(yǎng)技能型人才的教學(xué)理念，，結(jié)合會(huì)展外語(yǔ)人才崗位的需求，筆者認(rèn)為應(yīng)充分考慮高職教育的特點(diǎn)，外語(yǔ)教學(xué)和會(huì)展學(xué)科的性質(zhì)三方面構(gòu)建外語(yǔ)系會(huì)展管理方向課程體系及核心課程，從而達(dá)到高職會(huì)展專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)。
　　我院外語(yǔ)系開(kāi)設(shè)本專業(yè)旨在培養(yǎng)全面發(fā)展，能系統(tǒng)掌握英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等基本英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力，同時(shí)具有一定會(huì)展專業(yè)項(xiàng)目管理、會(huì)展?fàn)I銷管理、會(huì)展財(cái)務(wù)管理、信息管理、人力資源管理等管理知識(shí)，能組織和管理國(guó)際、國(guó)內(nèi)各種會(huì)展，能夠比較熟練地掌握商務(wù)會(huì)展活動(dòng)的策劃，會(huì)展服務(wù)與管理，掌握會(huì)展實(shí)務(wù)技能、展區(qū)設(shè)計(jì)與管理知識(shí)和涉外商務(wù)交流的高素質(zhì)、高技能商務(wù)會(huì)展專業(yè)人才。
　　根據(jù)高職教育立足于社會(huì)需求培養(yǎng)技能型人才為目標(biāo)的教育理念，在參考會(huì)展也人才構(gòu)成的基礎(chǔ)上，我系制訂了會(huì)展管理方向的主干課程包括（1）英語(yǔ)基礎(chǔ)課程（2）會(huì)展輔助課程（3）會(huì)展理論課程（4）會(huì)展實(shí)務(wù)課程（5）會(huì)展實(shí)訓(xùn)課程。
　　根據(jù)北京第二外語(yǔ)學(xué)院會(huì)展管理系課程設(shè)置的三個(gè)層次：一是基礎(chǔ)課程；二是經(jīng)濟(jì)管理方面的核心課程；三是會(huì)展方面的專業(yè)課程。針對(duì)高職教育以培養(yǎng)技能型人才為目標(biāo)和外語(yǔ)系自身的專業(yè)特點(diǎn)，筆者在參照上述課程設(shè)置模式的基礎(chǔ)上，重新設(shè)置了符合高職高專外語(yǔ)系會(huì)展管理方向的課程層次（見(jiàn)圖1，附后）。
　　四、會(huì)展管理方向教學(xué)探析
　�。ㄒ唬┮詴�(huì)展類核心課程為主，以會(huì)展輔助課程為輔
　　會(huì)展是一門多學(xué)科綜合交叉專業(yè),是以信息交流和視覺(jué)傳達(dá)為目標(biāo)而進(jìn)行的“信息傳播活動(dòng)”,整合度很高的、在藝術(shù)空間中進(jìn)行的信息傳播和交流的平臺(tái),涉及知識(shí)面廣,技術(shù)操作性強(qiáng)。會(huì)展教育應(yīng)明確專業(yè)定位，確定會(huì)展專業(yè)的核心課程，并同時(shí)兼顧輔助課程。我系依托于外語(yǔ)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，在設(shè)置會(huì)展專業(yè)核心課程的同時(shí)，也兼顧開(kāi)設(shè)了相關(guān)的輔助性課程。然而，目前我系所開(kāi)設(shè)的輔助課程尚不完善，還需要進(jìn)一步的完善。
　　（二）會(huì)展理論與會(huì)展實(shí)踐教學(xué)并重
　　在會(huì)展教育中實(shí)現(xiàn)會(huì)展理論和會(huì)展實(shí)踐的對(duì)話，尋求會(huì)展理論和會(huì)展實(shí)踐教育的共同體，走會(huì)展理論教育和會(huì)展實(shí)踐教育相結(jié)合之路，不斷反思會(huì)展理論教育和會(huì)展實(shí)踐教育。以培養(yǎng)技能型人才，提高學(xué)生實(shí)踐能力為目標(biāo)的高職院校更應(yīng)注重與行業(yè)的聯(lián)系，積極構(gòu)建校企合作關(guān)系。由于我院外語(yǔ)系定期向廣交會(huì)輸送學(xué)生實(shí)踐，會(huì)展管理方向的學(xué)生可以再每學(xué)期有機(jī)會(huì)參見(jiàn)展會(huì)實(shí)習(xí)。
　�。ㄈ┊a(chǎn)學(xué)結(jié)合，項(xiàng)目教學(xué)
　　產(chǎn)學(xué)合作教育是應(yīng)用于高職教育改革與發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)。產(chǎn)學(xué)合作教育是高校與行業(yè)產(chǎn)業(yè)、企業(yè)直接合作,共同培養(yǎng)應(yīng)用型人才的一種目的明確的教學(xué)模式。顧藝（2010）認(rèn)為將產(chǎn)學(xué)結(jié)合，項(xiàng)目教學(xué)用于會(huì)展專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)，并鼓勵(lì)會(huì)展業(yè)學(xué)生依托于展會(huì)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查來(lái)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。
　　（四）培養(yǎng)雙師型教師
　　作為一門新興學(xué)科，會(huì)展對(duì)教師有很高的要求。首先教師應(yīng)具備必需的會(huì)展專業(yè)知識(shí)。其次，有良好堅(jiān)實(shí)的輔助性知識(shí)。然而，大多數(shù)教授會(huì)展的教師是由他專業(yè)的教師承擔(dān)教學(xué)工作，如旅游專業(yè)的老師教授會(huì)展旅游，英語(yǔ)專業(yè)的老師教授會(huì)展英語(yǔ)（馮雅雯 2009）。由于缺乏必需的會(huì)展知識(shí)，在教學(xué)過(guò)程中，教師扮演的角色也僅限于“教授”知識(shí)。因此，高職院校應(yīng)積極解決師資問(wèn)題，為能夠真正培養(yǎng)出社會(huì)需要的技能型人才做保障。一方面，高職院校應(yīng)加快對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，使其不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，成為具有綜合素質(zhì)的雙師型教師。另一方面，高職院校應(yīng)聘請(qǐng)企業(yè)兼職教師進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。
　　以高職院校培養(yǎng)技能型人才為主的教學(xué)理念為依據(jù)，我院外語(yǔ)系會(huì)展管理方向課程設(shè)置體現(xiàn)了高職院校培養(yǎng)人才的需求。在教學(xué)方面，我系會(huì)加大力度培養(yǎng)雙師型教師，注重展會(huì)實(shí)踐教學(xué)，參加廣交會(huì)實(shí)習(xí)，并積極構(gòu)建校企合作項(xiàng)目，使我們培養(yǎng)的會(huì)展人員能夠符合社會(huì)和企業(yè)的需要。
　　參考文獻(xiàn)：
　　[1]安曉波，辛昆堂.中國(guó)會(huì)展專業(yè)人才教育培養(yǎng)模式的探索與研究[J].教育與職業(yè)理論版，2010（8）.
　　[2]曹小兵，譚亮.高職院校會(huì)展類專業(yè)核心課程設(shè)置問(wèn)題探究[J].學(xué)園，2010（24）.
　　[3]馮雅雯.淺析天津開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)展專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀與改革方向[J].考試周刊，2009（23）
　　[4]顧藝.會(huì)展專業(yè)實(shí)施產(chǎn)學(xué)合作教育的實(shí)踐研究[J].教育與職業(yè)理論版，2010（5）
　　[5]黃麗萍，馬立群.項(xiàng)目教學(xué)法在會(huì)展英語(yǔ)課程教學(xué)中的應(yīng)用[J].北京電力高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，2010（21）.
　　[6李映洲.管欣欣2001-2008年德國(guó)會(huì)展研究中文文獻(xiàn)綜述[J].商業(yè)研究，2010（5）.
　　[7]吳建華.論會(huì)展理論教育與會(huì)展實(shí)踐教育的關(guān)系[J].旅游科學(xué)，2008（6）.
　　[8]楊麗霞.我國(guó)會(huì)展人才培養(yǎng)問(wèn)題研究[J].世界經(jīng)濟(jì)與政治論壇，2009（5）.
　　[9]張媛.關(guān)于高校會(huì)展專業(yè)課程設(shè)置的構(gòu)想[J].福建高教研究，2009（5）

【內(nèi)容摘要】本文以我院外語(yǔ)系開(kāi)設(shè)會(huì)展管理方向?yàn)槔U述了外語(yǔ)系開(kāi)設(shè)會(huì)展管理的必要性和并制定了會(huì)展管理方向課程設(shè)置層次，最后提出了探索會(huì)展管理方向的教學(xué)方法。中國(guó)論文網(wǎng)【關(guān)鍵詞】會(huì)…

【內(nèi)容摘要】本文以我院外語(yǔ)系開(kāi)設(shè)會(huì)展管理方向?yàn)槔�，闡述了外語(yǔ)系開(kāi)設(shè)會(huì)展管理的必要性和并制定了會(huì)展管理方向課程設(shè)置層次，最后提出了探索會(huì)展管理方向的教學(xué)方法。中國(guó)論文網(wǎng)【關(guān)鍵詞】會(huì)…

【內(nèi)容摘要】本文以我院外語(yǔ)系開(kāi)設(shè)會(huì)展管理方向?yàn)槔U述了外語(yǔ)系開(kāi)設(shè)會(huì)展管理的必要性和并制定了會(huì)展管理方向課程設(shè)置層次，最后提出了探索會(huì)展管理方向的教學(xué)方法。中國(guó)論文網(wǎng)【關(guān)鍵詞】會(huì)…

>> 查看更多相關(guān)文檔

  本文關(guān)鍵詞：高職外語(yǔ)系會(huì)展管理方向課程設(shè)置與教學(xué)探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。