發(fā)布時(shí)間：2018-02-24 08:32

  本文關(guān)鍵詞： 建筑教育 建筑設(shè)計(jì) 王欣 當(dāng)代中國(guó)建筑 師徒制 建筑學(xué)教育 學(xué)院建筑 繪畫(huà)觀念 研究中心 張南垣 　出處：《建筑學(xué)報(bào)》2014年06期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：研討會(huì)由兩場(chǎng)講座引出,一是董豫實(shí)贛的"山居式樣",一是王欣"如畫(huà)觀法",兩位學(xué)者與大家分享了各自的研究成果。隨后,嘉賓們就以下論題發(fā)表了個(gè)人觀點(diǎn):一、中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)與當(dāng)代建筑設(shè)計(jì)的關(guān)系,尤其是"觀法"所揭示出的獨(dú)特視角;二、師徒制與當(dāng)代建筑教育。王欣在北京大學(xué)研究中心曾師從張永和、董豫贛老,他對(duì)傳統(tǒng)的關(guān)注與這一求學(xué)過(guò)程有極大系,而"觀法"的念也正是從王澍那里承接而來(lái)。這次展覽示了一種觀念在師徒授受的過(guò)程中流變演化,這對(duì)當(dāng)前日益方法論化的建筑教育模式提出質(zhì)疑。近些年,北京大學(xué)建筑研究中心和國(guó)美術(shù)學(xué)院建筑分別在原有的建筑教育基礎(chǔ)上進(jìn)行反思,展開(kāi)了持續(xù)的探索,提出很多富有時(shí)代意義的問(wèn)題。這兩個(gè)議選取,即由處獨(dú)特的研究取向和教育觀念所引發(fā),也與當(dāng)代中國(guó)建筑設(shè)計(jì)和教育的現(xiàn)息息相關(guān)。
[Abstract]:The seminar was led by two lectures. One was the "style of mountain residence" by Dong Yu-shi and the other was Wang Xin's "the method of viewing paintings." the two scholars shared their respective research results. Then, the guests made personal views on the following topics: first, The relationship between Chinese traditional painting and Contemporary Architectural Design, especially the unique angle of view revealed in the "View method"; second, the teacher-apprenticeship system and contemporary architectural education. His concern for tradition has a great bearing on this process of study, and the idea of "observing the method" came from Wang Shu. This exhibition shows the evolution of a concept in the process of teaching and accepting by teachers and disciples. In recent years, the Architecture Research Center of Peking University and the National Academy of Fine Arts have respectively reflected on the original architectural education and launched a continuous exploration. The selection of these two issues, which is caused by the unique research orientation and educational concept, is closely related to the present situation of architectural design and education in contemporary China.
【分類(lèi)號(hào)】：TU201;TU-851

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3 范R，

本文編號(hào)：1529569