本文關(guān)鍵詞：當(dāng)代中國生態(tài)科普研究　出處：《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)》2014年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：從國家發(fā)展的目標(biāo)上來說,2012年11月8日,胡錦濤同志在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會報(bào)告中提出,要大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展,提出了生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會共同發(fā)展的“五位一體”新概念；2013年11月12日,在中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議上,習(xí)近平同志再次強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明建設(shè)的重要性。從生態(tài)環(huán)境的實(shí)情上來說,人類在過去三四百年的工業(yè)文明中,對自然環(huán)境的改造已經(jīng)超越自然的承載力,生態(tài)危機(jī)已經(jīng)成為威脅人類能否長久生存發(fā)展的嚴(yán)重問題。從生態(tài)文明建設(shè)的方式上來說,提高公民生態(tài)科普素質(zhì),發(fā)展生態(tài)科普事業(yè),改變?nèi)祟惵浜蟮纳鷳B(tài)意識勢在必行。文章主要研究當(dāng)代中國生態(tài)科普的發(fā)展,共分為六章。第一章,緒論部分。介紹本文研究背景和意義、研究內(nèi)容和方法及生態(tài)科普國內(nèi)外研究動態(tài)。第二章,生態(tài)科普的基本理論。闡述生態(tài)科普的相關(guān)概念,梳理生態(tài)科普的理論基礎(chǔ)和學(xué)科基礎(chǔ)。第三章,我國生態(tài)科普的發(fā)展歷程。梳理我國科普的發(fā)展歷程和生態(tài)科普及農(nóng)業(yè)生態(tài)科普的興起。第四章,我國生態(tài)科普及農(nóng)業(yè)生態(tài)科普發(fā)展的困境和國外農(nóng)業(yè)生態(tài)科普的案例啟示。第五章,當(dāng)前我國生態(tài)科普及農(nóng)業(yè)生態(tài)科普發(fā)展的對策。第六章,結(jié)語。結(jié)合實(shí)際情況和研究需求,主要采取以下方法：一是文獻(xiàn)分析法,二是歷史分析法,三是比較分析法。中國的生態(tài)科普事業(yè)面臨著以下問題：生態(tài)科普經(jīng)費(fèi)的籌集渠道有限,志愿者主體薄弱,政策的實(shí)際操作性較低和生態(tài)科普方式缺乏創(chuàng)新。農(nóng)業(yè)生態(tài)科普除了面臨以上問題,缺乏創(chuàng)新模式。文章對國外四種生態(tài)科普模式進(jìn)行探析,歐亞觀光農(nóng)業(yè)是生態(tài)科普與實(shí)體經(jīng)濟(jì)的結(jié)合模式,美國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)試驗(yàn)站是集學(xué)習(xí)、研究和推廣三位一體的生態(tài)科普模式,以色列試驗(yàn)示范基地生態(tài)科普模式和新加坡農(nóng)業(yè)科技園生態(tài)科普模式。我國農(nóng)業(yè)生態(tài)科普的發(fā)展可以從這四種模式上吸取經(jīng)驗(yàn)�；谏鷳B(tài)科普的現(xiàn)狀和借鑒國外優(yōu)秀生態(tài)科普模式,文章對生態(tài)科普和農(nóng)業(yè)生態(tài)科普分別提出了對策。發(fā)展生態(tài)科普的對策：拓寬生態(tài)科普經(jīng)費(fèi)的籌集渠道,加強(qiáng)生態(tài)科普的志愿者主體管理,將優(yōu)秀的生態(tài)科普作品納入專業(yè)職稱評價(jià)體系,生態(tài)科普展覽和活動應(yīng)當(dāng)關(guān)注社會熱點(diǎn),加強(qiáng)生態(tài)科普網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),加強(qiáng)生態(tài)科普的國際交流合作,加強(qiáng)國家生態(tài)文明教育基地的建設(shè)。發(fā)展農(nóng)業(yè)生態(tài)科普的對策：促進(jìn)生態(tài)型實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,推進(jìn)學(xué)研推三位一體的農(nóng)業(yè)生態(tài)科普模式,升級農(nóng)業(yè)生態(tài)科普的傳播方式。
[Abstract]:From the goal of national development, in November 8th 2012, Comrade Hu Jintao in the report of the 18th National Congress of the Communist Party of China proposed that we should vigorously promote the construction of ecological civilization. In order to realize the sustainable development of the Chinese nation, a new concept of "five in one" is put forward, which is the construction of ecological civilization and the development of economy, politics, culture and society. In November 12th 2013, at the third plenary session of the 18th Central Committee of the Communist Party of China, Comrade Xi Jinping again stressed the importance of building ecological civilization. In the past three or four hundred years of industrial civilization, the transformation of the natural environment has exceeded the bearing capacity of nature. Ecological crisis has become a serious problem that threatens the long-term survival and development of mankind. From the way of ecological civilization construction, improve the quality of ecological science popularization of citizens and develop the cause of ecological science popularization. It is imperative to change the ecological consciousness of human being backwardness. This article mainly studies the development of ecological science popularization in contemporary China, which is divided into six chapters. The first chapter, introduction, introduces the background and significance of this paper. Research contents and methods and research trends at home and abroad. Chapter two, the basic theory of ecological science popularization. Explain the related concepts of ecological science popularization, combing the theoretical basis and subject basis of ecological science popularization. Chapter three. The development course of ecological science popularization in our country. Combing the development course of our country science popularization and the rise of ecological science popularization and agricultural ecological science popularization. 4th chapter. The Dilemma of Eco-science Popularization and Agricultural Eco-science Popularization in China and the case Enlightenment of Eco-science Popularization in Foreign countries. Chapter 5th, the current Countermeasures of Eco-science Popularization and Agricultural Eco-Science Popularization in China. 6th chapters. Conclusion. Combined with the actual situation and research needs, we mainly take the following methods: first, the literature analysis method, the second is the historical analysis method. Third, comparative analysis. China's ecological science popularization is faced with the following problems: the funding of ecological science is limited, the main body of volunteers is weak. The practical operation of the policy is low and the mode of ecological science popularization is lack of innovation. Besides facing the above problems, the agricultural ecological science popularization lacks the innovation mode. Eurasian sightseeing agriculture is a combination model of ecological science popularization and real economy, and the modern agricultural experimental station in America is a trinity model of ecological science popularization. The model of ecological science popularization in Israel and Singapore Agricultural Science Park can draw lessons from these four models. Based on the current situation of ecological science popularization and drawing lessons from foreign countries, the development of agricultural ecological science popularization in China can be learned from these four models. Excellent ecological science popularization model. This paper puts forward the countermeasures of ecological science popularization and agricultural ecological science popularization respectively. The countermeasures of developing ecological science popularization include widening the channels of raising funds for ecological science popularization and strengthening the volunteer main body management of ecological science popularization. The outstanding ecological science popularization works should be brought into the professional title evaluation system. The ecological science popularization exhibitions and activities should pay attention to the social hot spots, strengthen the construction of the ecological science popularization network, and strengthen the international exchange and cooperation of the ecological science popularization. Strengthen the construction of national ecological civilization education base, develop the countermeasures of agricultural ecological science popularization: promote the development of ecotypic entity economy, promote the trinity of learning and research, and promote the agricultural ecological science popularization model. Upgrade the spread of agricultural ecological science.
【學(xué)位授予單位】：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：X-4

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本文編號：1415981