發(fā)布時(shí)間：2017-11-10 13:34

  本文關(guān)鍵詞：延邊三中初部語(yǔ)文課外閱讀現(xiàn)狀調(diào)查與分析

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【摘要】：語(yǔ)文課外閱讀對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文能力培養(yǎng)及激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣起到至關(guān)重要的作用。 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生：“根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),選讀經(jīng)典名著和其他優(yōu)秀讀物,具有廣泛的閱讀興趣,努力擴(kuò)大閱讀視野。學(xué)會(huì)正確、自主地選擇閱讀材料,豐富自己的精神世界,提高文化品位�！闭n外閱讀對(duì)“豐富自己的精神世界”“提高文化品位”發(fā)揮著重要作用,因此越來(lái)越受到重視,但根據(jù)目前語(yǔ)文課外閱讀現(xiàn)狀來(lái)看,形勢(shì)并不樂(lè)觀。最近幾年,延邊三中初中部學(xué)校方面增加了圖書(shū)閱覽室的資金投入,并成功舉辦了多次展覽交流閱讀體驗(yàn)活動(dòng),強(qiáng)調(diào)開(kāi)放性個(gè)性化閱讀,在課外閱讀教學(xué)方面取得了一定的成效,但也存在著一定的問(wèn)題。如雖然新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)應(yīng)試教育要全面向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌,但應(yīng)試教育思想仍然根深蒂固,現(xiàn)在學(xué)生的課外閱讀也受到了應(yīng)試教育的影響,課外閱讀功利性較強(qiáng)。從目前延邊三中初中部的閱讀現(xiàn)狀來(lái)看,存在著盲目性與依賴(lài)性?xún)A向。而且由于中學(xué)生還不成熟,分辨能力差,因此,在大眾消費(fèi)文化的沖擊下,他們的閱讀重趣味性和娛悅性。很多語(yǔ)文教師對(duì)于閱讀的理解存在疏漏,以為課外閱讀就是閱讀課外文學(xué)作品,找不到聯(lián)結(jié)點(diǎn),對(duì)課文閱讀指導(dǎo)不夠。課外閱讀與課內(nèi)教學(xué)脫鉤,課內(nèi)只是就課文而講課文,沒(méi)有具體講閱讀重點(diǎn)、方法,教師講課文涉及相關(guān)作品,但沒(méi)讓學(xué)生課下延伸閱讀,這也使得初中生的課外閱讀受到嚴(yán)重影響�；诖搜舆吶谐踔胁繎�(yīng)該采取營(yíng)造良好的閱讀范圍和實(shí)施多元評(píng)價(jià)等方式培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣,激發(fā)學(xué)生的閱讀欲望。語(yǔ)文教師作為學(xué)生閱讀的指引者,要主動(dòng)更新優(yōu)化閱讀方式,打造開(kāi)放性課堂,幫助學(xué)生培養(yǎng)閱讀熱情,充分發(fā)揮閱讀自主性,讓學(xué)生真正愛(ài)上閱讀,并從閱讀中吸收到營(yíng)養(yǎng)成分實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展。
【學(xué)位授予單位】：延邊大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：G633.33

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本文編號(hào)：1166882