本文關鍵詞：打造有生命的展覽——以民航博物館科普互動區(qū)的設計為例

  更多相關文章： 博物館展覽 科普項目 更新 延續(xù) 互動 形式設計

【摘要】：生命體是一個多層次的有序結構,優(yōu)秀的展覽就應該通過編輯和設計形成一個多層次的有序系統(tǒng)。這個系統(tǒng)應該是一個能隨時更新、不斷延續(xù)、互動反饋、持續(xù)發(fā)展、自主成長的動態(tài)展示系統(tǒng)。本文通過對生命現(xiàn)象的研究,針對民航博物館科普互動區(qū)項目的設計進行對比思考,以期在展覽的整體設計上有新的探索和發(fā)展。
【作者單位】： 民航博物館業(yè)務管理一部;
【分類號】：G265
【正文快照】： 中國民用航空運輸業(yè)是中國交通運輸體系的重要組成部分,是中國改革開放和現(xiàn)代化建設的重要基礎性產(chǎn)業(yè),在促進社會進步和人民生活水平提高方面具有重大影響。近百年來,中國民航從無到有,尤其近50余年,更是走過了一條光輝的發(fā)展道路。目前中國民航的航空運輸總周轉量和旅客周轉

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 吳文;;上海市崇明中學 以社團活動為載體促進學生自主成長[J];現(xiàn)代教學;2013年04期

2 ;[J];;年期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 陳嫣嫣;;學會可持續(xù)性的自主成長[A];2007中國可持續(xù)發(fā)展論壇暨中國可持續(xù)發(fā)展學術年會論文集（2）[C];2007年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊杰邋黃福鋼 劉永東;自主成長——學生發(fā)展的必由之路[N];中國教師報;2007年

2 山東省淄博市臨淄區(qū)實驗中學 孫增美;“學長課程”給力學生自主成長[N];中國教師報;2013年

3 辛福海邋郭寶軍;俯下身和孩子交流 體會孩子自主成長的快樂[N];中國教師報;2007年

4 ;引領教師專業(yè)發(fā)展經(jīng)驗談[N];中國教師報;2004年

5 通州市實驗小學 瞿德良;念好“四字訣” 讓公開課增值[N];成才導報.教育周刊;2007年

6 鄭鐵軍 廣東省廣州市番禺區(qū)北師大南奧實驗學校校長;學校要以教師發(fā)展為己任[N];中國教育報;2010年

7 呂麗　明學芳;愉快工作 幸福生活 享受發(fā)展[N];自貢日報;2010年

8 儲朝暉;把兒童節(jié)還給孩子[N];光明日報;2013年

9 記者 周波;“未來教育家”著力提升四大能力[N];成都日報;2013年

10 邢秋紅 太原市迎澤區(qū)桃園南路小學;淺論多元德育作業(yè)的設計與學生自主成長之關系[N];山西經(jīng)濟日報;2014年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 張寧;自主成長型教師專業(yè)發(fā)展研究[D];安徽師范大學;2012年

2 蘇紅;艱難的起飛[D];華東師范大學;2008年

，

本文編號：1139531