本文關鍵詞：基于TBLT教學模式的會展英語課程教學探討

  更多相關文章： TBLT模式 會展英語 教學 探索

【摘要】：TBLT是以任務為手段,使學習者在任務活動中提高語言運用能力的教學法。本文對TBLT模式應用于會展英語課程教學進行研究,從中探索會展英語課程教學方法和策略。
【作者單位】： 烏魯木齊職業(yè)大學外國語學院;
【關鍵詞】： TBLT模式 會展英語 教學 探索
【分類號】：H319.3;F713.83-4
【正文快照】： 一、會展英語教學課程特征及現(xiàn)狀會展英語是一門專業(yè)綜合性強且側重實踐的課程,是多學科、多專業(yè)的綜合知識和英語的有效結合。它涉及的領域很廣,故要求涉外會展行業(yè)人員不僅需要具備會展策劃、會展組織與管理、展覽接待與招商項目的知識和技能,還要具備良好的英語聽、說、讀

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 曾衍文;張莉萍;;關于培養(yǎng)高素質“雙E”人才的思考——以廣州番禺職業(yè)技術學院為例[J];創(chuàng)新;2013年01期

2 馮梅;;談會展英語的真實情境教學[J];職業(yè)教育研究;2010年01期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 樂慶芳;;圖式理論與初中英語真實閱讀[J];福建論壇(人文社會科學版);2011年S1期

2 羅靜文;;“任務型”教學法與高職英語口語教學[J];時代教育;2014年13期

3 羅平;孫蕊;;高職高專英語教學活動設計的方法[J];海外英語;2010年05期

4 韓亮亮;;基于任務的初中英語教學評價[J];現(xiàn)代教育科學;2010年02期

5 陳曉明;周小琴;;任務型教學模式在高職英語課堂教學中的實施[J];中國商界(上半月);2010年12期

6 郭雙海;;任務型教學法在Photoshop教學中的應用[J];中國教育信息化;2007年20期

7 張榮干;;提升英語學習成效的課堂自主學習策略探析[J];課程·教材·教法;2010年06期

8 韓美竹;;基于語料庫的中小學英語課堂語言的銜接情況研究[J];課程·教材·教法;2010年12期

9 顧佳;;淺析高職會展英語教學現(xiàn)狀[J];科技信息;2011年32期

10 毛毳;;“任務型”教學法在《新視野》大學英語教學中的應用[J];科技信息;2012年32期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳志付;合作學習與提高中學英語課外閱讀有效性的研究[D];華東師范大學;2010年

2 李梅;運用任務型教學提高初中學生的英語口語能力[D];內(nèi)蒙古師范大學;2011年

3 吳利娟;普通高中英語任務型語言教學實施的問題及對策研究[D];南京師范大學;2011年

4 陸麗娟;高職任務型英語閱讀教學的研究[D];南京師范大學;2011年

5 李霞;高中英語任務型教學實施現(xiàn)狀調(diào)查及改進策略[D];東北師范大學;2011年

6 回可;高中英語語法教學現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];東北師范大學;2011年

7 董春美;任務型教學法在高中英語詞匯教學中的應用[D];河北師范大學;2011年

8 張夢蝶;基于任務型教學法的專業(yè)用途漢語教學設計[D];山東大學;2011年

9 王淑華;合作學習在高中英語報刊閱讀教學中的應用研究[D];山東師范大學;2012年

10 陳新美;任務驅動教學模式在初中英語課中的應用研究[D];山東師范大學;2012年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 黃映秋;TBLT在大學英語口語教學中的實踐[J];廣西商業(yè)高等專科學校學報;2003年04期

2 李紹芳;;TBLT理論指導下的多媒體輔助大學英語教學模式探究[J];科技廣場;2007年12期

3 周春花;;運用TBLT激發(fā)戲曲表演類學生學習英語的興趣[J];湖北經(jīng)濟學院學報(人文社會科學版);2012年05期

4 ;[J];;年期

，

本文編號：1025383