基于職商養(yǎng)成的校企深度對(duì)接模式的構(gòu)建研究——以會(huì)展專業(yè)課程教學(xué)為例
本文關(guān)鍵詞:基于職商養(yǎng)成的校企深度對(duì)接模式的構(gòu)建研究——以會(huì)展專業(yè)課程教學(xué)為例
更多相關(guān)文章: 校企合作 深度對(duì)接 職業(yè)團(tuán)隊(duì) 構(gòu)建
【摘要】:高職教育理念的不斷更新、完善對(duì)校企合作提出了新要求。針對(duì)現(xiàn)有校企合作不深入、不持續(xù)、不連貫等問題,本文分析了原因,提出構(gòu)建以"職業(yè)團(tuán)隊(duì)"為核心的高職教育校企深度對(duì)接模式。在具體實(shí)踐中,該模式的主要舉措有:夯實(shí)基礎(chǔ),團(tuán)隊(duì)到位;突出重點(diǎn),創(chuàng)新聯(lián)動(dòng);互贏共享,配套保障。
【作者單位】: 寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 校企合作 深度對(duì)接 職業(yè)團(tuán)隊(duì) 構(gòu)建
【基金】:寧波2014年教育規(guī)劃課題成果
【分類號(hào)】:F713.83-4;G712
【正文快照】: 隨著高職教育理念的不斷更新完善,在會(huì)展應(yīng)用型人才培養(yǎng)過程中重視職業(yè)素質(zhì)與能力培養(yǎng)的“校企聯(lián)合、工學(xué)結(jié)合”模式已經(jīng)被廣泛認(rèn)可并付諸實(shí)踐。順應(yīng)時(shí)代要求,國(guó)內(nèi)外教研者圍繞著素質(zhì)與能力,提出了一系列產(chǎn)教對(duì)接的人才培養(yǎng)理念,并取得了一定的成果。但是,在推進(jìn)校企合作的過
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,本文編號(hào):1021014
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