本文選題：工商管理專業(yè) + ERP　； 參考：《財會通訊》2014年28期

【摘要】：正20世紀80年代以來,我國高校對ERP人才的培養(yǎng)基本上分為兩類,文科背景類高校在進行ERP人才培養(yǎng)時偏管理類ERP人才,如工商管理專業(yè)ERP人才;工科背景類高校則偏軟件工程類ERP人才、信息工程與信息系統(tǒng)ERP人才。但各高校由于受專業(yè)設(shè)置的影響,管理類專業(yè)與信息工程類專業(yè)很難打破專業(yè)壁壘。管理類專業(yè)進行人才培養(yǎng)時偏"人文",信息工程類專業(yè)進行人才培養(yǎng)時偏"技術(shù)",這兩類專業(yè)始終無法實現(xiàn)跨專業(yè)的融合,因此,
[Abstract]:Since 1980s, the cultivation of ERP talents in colleges and universities in our country has been basically divided into two categories: the liberal arts colleges and universities are inclined to manage ERP talents, such as ERP talents in business administration major, when carrying on the training of ERP talents; The universities with engineering background prefer ERP talents of software engineering and ERP talents of information engineering and information systems. However, due to the influence of specialty setting, it is difficult to break down professional barriers for management and information engineering majors. Management majors tend to cultivate talents with "humanity" and information engineering majors with "technology". These two specialties are unable to realize the integration of cross-specialties, so,
【作者單位】： 鄭州成功財經(jīng)學(xué)院;
【基金】：河南省高等教育省級教育改革研究項目“基于校企無縫對接的民辦高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究——以ERP人才為例”(編號:2012SJGLX300) 河南省教育廳骨干教師項目“基于校企無縫對接的ERP人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究”(編號:2012GGJS231) 河南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點課題“三本院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究”(編號:2013-JKGHB-0094) 河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究重點課題“河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)研究”(編號:JAY2013025) 河南省社科聯(lián)課題“基于校企聯(lián)合視角的工商管理專業(yè)ERP方向人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究”(編號:SKL-2013-3074)階段性研究成果
【分類號】：G642;F270-4

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1966192