本文關(guān)鍵詞： 組織學(xué)習(xí) 關(guān)系資本 供應(yīng)鏈績效 中介效應(yīng)　出處：《中南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2017年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：以組織學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)、相關(guān)文獻(xiàn)為理論依據(jù)構(gòu)建了組織學(xué)習(xí)、關(guān)系資本與供應(yīng)鏈績效關(guān)系的研究模型,并提出相應(yīng)量表對(duì)其進(jìn)行測度。利用162份供應(yīng)鏈企業(yè)的調(diào)查問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行逐步回歸,以探究三者之間的關(guān)系,并運(yùn)用Bootstrap方法進(jìn)行穩(wěn)健性檢驗(yàn),從而使實(shí)證結(jié)果更具有說服力。研究結(jié)果表明,組織學(xué)習(xí)能有效促進(jìn)關(guān)系資本的建立和供應(yīng)鏈績效的提高,且關(guān)系資本在組織學(xué)習(xí)對(duì)供應(yīng)鏈績效的推動(dòng)作用中扮演中介角色。根據(jù)研究結(jié)果提出了相關(guān)對(duì)策建議,旨在促進(jìn)供應(yīng)鏈的高效運(yùn)作,提高供應(yīng)鏈運(yùn)營績效。
[Abstract]:Taking organizational learning as the starting point and relevant literature as the theoretical basis, this paper constructs a research model of the relationship between organizational learning, relational capital and supply chain performance. Using the questionnaire data of 162 supply chain enterprises to carry on the stepwise regression, to explore the relationship between the three, and to use the Bootstrap method to carry on the robustness test. The results show that organizational learning can effectively promote the establishment of relational capital and the improvement of supply chain performance. And relational capital plays an intermediary role in the promotion of organizational learning to supply chain performance. Based on the results of the study, the author puts forward some suggestions to promote the efficient operation of supply chain and improve the performance of supply chain operation.
【作者單位】： 湖南商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院;
【基金】：國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“基于互聯(lián)網(wǎng)信息的食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估研究”(15BGL180) 湖南省教育廳科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目“組織學(xué)習(xí)、關(guān)系資本與供應(yīng)鏈績效關(guān)系研究”(15A102)
【分類號(hào)】：F274

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6 李q

本文編號(hào)：1498985