基于全面質(zhì)量管理的MPA學(xué)位論文質(zhì)量保障體系研究
本文關(guān)鍵詞:基于全面質(zhì)量管理的MPA學(xué)位論文質(zhì)量保障體系研究
更多相關(guān)文章: MPA碩士論文 全過程質(zhì)量管理 導(dǎo)師的主體責(zé)任
【摘要】:運用"全面質(zhì)量管理"(TQM)理念對MPA學(xué)位論文質(zhì)量進行全員管理、全環(huán)節(jié)管理和全程管理,構(gòu)建以導(dǎo)師為責(zé)任主體和嚴謹科學(xué)的管理流程,制定適合公共管理專業(yè)的論文評價指標體系,有效地保證了在職研究生碩士論文質(zhì)量。
【作者單位】: 青島大學(xué)MPA教育中心;
【關(guān)鍵詞】: MPA碩士論文 全過程質(zhì)量管理 導(dǎo)師的主體責(zé)任
【基金】:山東省研究生教育創(chuàng)新計劃項目“基于全面質(zhì)量管理的MPA論文質(zhì)量保障體系”(SDYY10082)的階段性成果
【分類號】:G643.8
【正文快照】: 公共管理碩士(MPA)論文是MPA培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),是衡量碩士培養(yǎng)水平的最重要的標志,是碩士生的學(xué)習(xí)、科研能力以及學(xué)術(shù)修養(yǎng)和文化修養(yǎng)的集中展現(xiàn)。MPA教育是為政府部門及非政府公共機構(gòu)培養(yǎng)德才兼?zhèn)、適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次、專業(yè)化、復(fù)合型、應(yīng)用型公共管理專門人
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,本文編號:840684
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