發(fā)布時間：2017-08-28 14:41

  本文關鍵詞：公共管理人才培養(yǎng)中的公共政策案例庫及其功能研究

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【摘要】：公共政策案例是基于某種教學需要,以不同媒介形成存在的,對具有典型意義的某項具體的、真實的公共政策現(xiàn)象或者實踐的客觀而準確的記敘。公共政策案例庫建設是一個復雜的工程,大致包括制定計劃、匯總分類、實踐運用及建庫維護等四個環(huán)節(jié)。加強公共政策案例庫建設,對有效開展案例教學,提高教學效果,鍛煉學生分析問題能力,培養(yǎng)公共管理人才具有重要的功能和價值。
【作者單位】： 廣州大學公共管理學院;
【關鍵詞】： 公共管理 人才培養(yǎng) 公共政策 案例庫建設
【基金】：廣東省高等教育質量工程項目《公共政策系列課程教學團隊》 廣東省研究生教育創(chuàng)新計劃項目《公共政策案例庫建設的研究與實踐》 廣州市教育科學項目《綜合性大學公共事業(yè)管理專業(yè)本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系的構建與實施》的階段性成果
【分類號】：D035-4;G642
【正文快照】： 案例教學作為公共管理人才培養(yǎng)的一種重要方法,已被越來越多的高等院校應用于公共管理人才培養(yǎng)之中。公共政策是公共管理人才培養(yǎng)的一門核心課程和重要內容,公共政策分析能力是公共管理人才必備的核心能力。在公共管理人才中應用案例教學方法已有較長的歷史,尤其國外積累了許

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