本文關(guān)鍵詞：論MPA英語教學(xué)中主題性教學(xué)模式的實(shí)施，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：公共管理碩士(MPA)英語教學(xué)應(yīng)突出應(yīng)用型教學(xué)模式的特點(diǎn)。主題性教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)模擬面試能充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生對(duì)語言教學(xué)和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,有利于教師和學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng),有利于學(xué)生利用專業(yè)背景知識(shí),掌握英語語言特點(diǎn),并靈活運(yùn)用英語進(jìn)行自由表達(dá)。主題性教學(xué)中所獲得的信息及語言表達(dá)技能是各種國(guó)際性場(chǎng)合中解決實(shí)際問題的必備素質(zhì)。
【作者單位】： 浙江大學(xué)外國(guó)語言文化與國(guó)際交流學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 公共管理碩士 英語教學(xué) 主題性教學(xué) 現(xiàn)場(chǎng)模擬面試
【分類號(hào)】：H319
【正文快照】： 公共管理碩士(MPA)是國(guó)家培養(yǎng)高級(jí)公務(wù)員的主要途徑。隨著全球化趨勢(shì)的進(jìn)一步加強(qiáng),我國(guó)在國(guó)際合作與經(jīng)濟(jì)一體化中扮演越來越重要的角色,這就要求政府部門以及非政府公共政策研究部門的人員必須提高管理水平,完善自身在各種國(guó)際場(chǎng)合中與外界的交流、溝通能力�；诖�,對(duì)外語能

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本文編號(hào)：422281