本文關(guān)鍵詞：上海市民終身學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地發(fā)展研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：當(dāng)今時(shí)代,充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn),激烈的社會(huì)競爭對(duì)人的素質(zhì)提出了更高的要求,傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式已無法適應(yīng)快速發(fā)展的時(shí)代要求,新的學(xué)習(xí)方式接踵而至。在眾多學(xué)習(xí)方式中,體驗(yàn)學(xué)習(xí)是一種較為有效的學(xué)習(xí)方式。如今,不論是國內(nèi)還是國外,體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)都開展得如火如荼。在此背景下,2013年,上海市教委啟動(dòng)了一項(xiàng)為民實(shí)事工程——?jiǎng)?chuàng)建了八個(gè)市民終身學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地,希望通過整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)公共文化和教育資源,豐富市民的學(xué)習(xí)內(nèi)容,搭建促進(jìn)市民自主學(xué)習(xí)的服務(wù)平臺(tái)。體驗(yàn)基地創(chuàng)建至今已有三年。三年中,上海市民終身學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地不斷完善與發(fā)展,但其提供的體驗(yàn)服務(wù)是否得到了民眾的認(rèn)可,民眾對(duì)其滿意程度是高是低,尚未有人進(jìn)行相關(guān)研究。本文主要采用文獻(xiàn)研究與問卷調(diào)查的研究方法、試圖通過定量與定性的相結(jié)合,站在成人教育學(xué)的角度,結(jié)合公共管理理論、滿意度評(píng)測理論對(duì)八個(gè)上海市民終身學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地進(jìn)行問卷調(diào)查與分析。通過綜合模糊評(píng)價(jià)法對(duì)所獲數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、對(duì)比,得出了以下主要結(jié)論：(1)八個(gè)體驗(yàn)基地各個(gè)指標(biāo)得分較高,取得了較好的體驗(yàn)效果;(2)部分體驗(yàn)基地體驗(yàn)項(xiàng)目質(zhì)量、內(nèi)容方面市民滿意度較差；(3)部分體驗(yàn)基地社會(huì)效應(yīng)差異較大,社會(huì)互動(dòng)不足；(4)部分體驗(yàn)基地地理位置較偏僻,開放時(shí)間不合理�；谝陨现饕{(diào)研結(jié)論,本研究提出了若干建議與對(duì)策,包括整合社會(huì)資源,注重項(xiàng)目體驗(yàn)內(nèi)涵建設(shè),提升社會(huì)效應(yīng),加強(qiáng)與市民的溝通,增設(shè)體驗(yàn)站點(diǎn),創(chuàng)建網(wǎng)上基地等等。
【關(guān)鍵詞】：終身學(xué)習(xí) 體驗(yàn)學(xué)習(xí) 滿意度
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G729.2
【目錄】：

• 摘要6-7
• abstract7-11
• 第一章 緒論11-26
• 第一節(jié) 研究背景11-13
• 一、“體驗(yàn)學(xué)習(xí)”的興起11-12
• 二、推動(dòng)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的需要12
• 三、社會(huì)教育資源分配的不平衡12-13
• 第二節(jié) 研究意義13-14
• 一、理論意義13-14
• 二、實(shí)踐意義14
• 第三節(jié) 研究綜述14-26
• 一、相關(guān)概念的界定14-18
• 二、文獻(xiàn)綜述18-26
• 第二章 研究設(shè)計(jì)與實(shí)施26-35
• 第一節(jié) 研究設(shè)計(jì)26-29
• 一、研究目的26
• 二、研究對(duì)象26-28
• 三、研究方法28-29
• 第二節(jié) 研究實(shí)施29-35
• 一、問卷編制29-33
• 二、問卷發(fā)放33
• 三、問卷回收33-35
• 第三章 數(shù)據(jù)的處理與分析35-76
• 第一節(jié) 數(shù)據(jù)處理35-60
• 一、權(quán)重分配35-40
• 二、問卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果40-47
• 三、數(shù)據(jù)處理及其結(jié)果47-60
• 第二節(jié) 指標(biāo)分析60-76
• 一、總體分析60-62
• 二、一級(jí)指標(biāo)分析62-64
• 三、二級(jí)指標(biāo)分析64-68
• 四、三級(jí)指標(biāo)分析68-76
• 第四章 上海市民終身學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地存在的問題76-80
• 第一節(jié) 體驗(yàn)項(xiàng)目存在的問題76-77
• 一、體驗(yàn)項(xiàng)目體驗(yàn)質(zhì)量方面76
• 二、體驗(yàn)項(xiàng)目體驗(yàn)內(nèi)容方面76-77
• 第二節(jié) 對(duì)外交流存在的問題77-78
• 一、不同體驗(yàn)基地社會(huì)效應(yīng)差異較大77-78
• 二、部分體驗(yàn)基地的社會(huì)互動(dòng)略顯不足78
• 第三節(jié) 體驗(yàn)基地自身存在的問題78-80
• 一、部分體驗(yàn)基地地理位置分布不合理78-79
• 二、部分體驗(yàn)基地開放時(shí)間較不合理79-80
• 第五章 對(duì)策與展望80-86
• 第一節(jié) 提高市民滿意度的相關(guān)對(duì)策80-83
• 一、整合社會(huì)資源,注重體驗(yàn)內(nèi)涵80-81
• 二、提升社會(huì)效應(yīng),加強(qiáng)溝通交流81-82
• 三、增設(shè)體驗(yàn)站點(diǎn),創(chuàng)建網(wǎng)上基地82-83
• 第二節(jié) 結(jié)語與展望83-86
• 一、相關(guān)結(jié)語83-84
• 二、未來展望84-86
• 參考文獻(xiàn)86-89
• 附錄一89-91
• 附錄二91-107
• 后記107-108
• 科研成果108

【相似文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：上海市民終身學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地發(fā)展研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：286354