論文詳細(xì)論述了績(jī)效預(yù)算的理論基礎(chǔ),闡述了高等學(xué)校預(yù)算支出績(jī)效的評(píng)價(jià)理論及評(píng)價(jià)指標(biāo)的內(nèi)涵,將原來(lái)單純的對(duì)財(cái)政資金使用效果的考核引申到對(duì)高校全部資金運(yùn)用效果的評(píng)價(jià)考核,初步探索了設(shè)立適應(yīng)高等學(xué)校的預(yù)算支出績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。論文以部屬某高校為例,驗(yàn)證了評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和評(píng)價(jià)方法的有效性。運(yùn)用評(píng)價(jià)的結(jié)果,來(lái)反饋指導(dǎo)高等學(xué)校預(yù)算的編制與執(zhí)行,以加強(qiáng)高等學(xué)校預(yù)算編制的科學(xué)性、可行性和有效性,提高高校資金的使用效率。評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的推廣運(yùn)用,對(duì)提高我國(guó)高等學(xué)校整體的資金運(yùn)用效果將具有一定的促進(jìn)作用,同時(shí)也適應(yīng)了我們國(guó)家正在逐步推進(jìn)的深化部門預(yù)算改革,提高預(yù)算支出績(jī)效考評(píng)工作水平的要求。
【學(xué)位單位】：華北電力大學(xué)（河北）
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2009
【中圖分類】：G647.5
【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 研究的內(nèi)容
    1.2 研究的背景
        1.2.1 公共財(cái)政框架體系下，政府大力推進(jìn)部門預(yù)算改革
        1.2.2 高等教育體制改革，辦學(xué)規(guī)�？涨皵U(kuò)大
        1.2.3 資金投入相對(duì)不足制約高等教育的發(fā)展
    1.3 研究的目標(biāo)
        1.3.1 直接目標(biāo)－優(yōu)化資源配置，提高資金使用效益
        1.3.2 最終目標(biāo)－實(shí)現(xiàn)教育投資社會(huì)效益
第二章 績(jī)效預(yù)算的理論基礎(chǔ)及研究現(xiàn)狀
    2.1 績(jī)效預(yù)算的內(nèi)涵
        2.1.1 概念
        2.1.2 績(jī)效預(yù)算的特點(diǎn)
    2.2 新公共管理理論
        2.2.1 新公共管理理論主要內(nèi)容
        2.2.2 新公共管理理論對(duì)政府預(yù)算管理的影響
    2.3 公共選擇理論
        2.3.1 公共選擇理論的主要內(nèi)容
        2.3.2 公共選擇理論對(duì)政府預(yù)算管理的影響
    2.4 委托－代理理論
        2.4.1 委托－代理理論主要內(nèi)容
        2.4.2 委托－代理理論對(duì)政府預(yù)算的影響
    2.5 研究現(xiàn)狀
        2.5.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀
        2.5.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
第三章 高等學(xué)校預(yù)算管理概述
    3.1 預(yù)算核定方法
        3.1.1 收入預(yù)算核定方法
        3.1.2 支出預(yù)算核定方法
    3.2 預(yù)算管理的原則
    3.3 預(yù)算編制的程序
    3.4 現(xiàn)行預(yù)算管理中存在的問(wèn)題
        3.4.1 預(yù)算編制中存在的問(wèn)題
        3.4.2 預(yù)算執(zhí)行過(guò)程中存在問(wèn)題
        3.4.3 預(yù)算績(jī)效管理機(jī)制不健全
第四章 預(yù)算支出績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
    4.1 指標(biāo)的設(shè)立原則
        4.1.1 整體優(yōu)化原則
        4.1.2 符合長(zhǎng)期利益的原則
        4.1.3 動(dòng)態(tài)完善原則
        4.1.4 科學(xué)性原則
        4.1.5 可比性原則
        4.1.6 可操作性原則
        4.1.7 統(tǒng)一性原則
    4.2 指標(biāo)體系的構(gòu)成
    4.3 指標(biāo)的內(nèi)涵
        4.3.1 教學(xué)績(jī)效
        4.3.2 科研績(jī)效
        4.3.3 籌資績(jī)效
        4.3.4 綜合實(shí)力指標(biāo)
        4.3.5 發(fā)展?jié)摿χ笜?biāo)
第五章 預(yù)算支出績(jī)效評(píng)價(jià)方法－層次分析法
    5.1 綜合評(píng)價(jià)的整體思路
    5.2 層次分析法在高校預(yù)算支出績(jī)效評(píng)價(jià)中的應(yīng)用
        5.2.1 構(gòu)造層次分析圖
        5.2.2 構(gòu)造判斷矩陣,求出各指標(biāo)權(quán)重系數(shù)
        5.2.3 計(jì)算權(quán)重
        5.2.4 檢驗(yàn)矩陣的相容性
        5.2.5 檢驗(yàn)矩陣的相容性
        5.2.6 計(jì)算各指標(biāo)在高校預(yù)算支出績(jī)效評(píng)價(jià)體系中的總排序合成權(quán)數(shù)
        5.2.7 運(yùn)用綜合預(yù)算績(jī)效指數(shù)法對(duì)高校預(yù)算支出績(jī)效進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)
第六章 H 高校實(shí)例分析
    6.1 H 高校概況
        6.1.1 H 高校基本情況
        6.1.2 H 高財(cái)務(wù)收支情況
        6.1.3 實(shí)例分析的資料來(lái)源
    6.2 H 高校預(yù)算支出績(jī)效評(píng)價(jià)分析結(jié)果
        6.2.1 H 高校指標(biāo)評(píng)價(jià)得分
        6.2.2 H 高校的評(píng)價(jià)結(jié)果分析
第七章 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文和參加科研情況

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