【摘要】： 干部能力建設是干部隊伍建設的核心工程。突發(fā)事件頻發(fā)的國際國內(nèi)環(huán)境下,處在沖突最前沿的武警機動部隊能否完成任務,履行好維護國家安全,維護社會穩(wěn)定,保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全的神圣職責,武警機動部隊初級指揮干部能力成為了重中之要。 論文在初級指揮干部能力建設相關理論的基礎上,結(jié)合武警機動部隊的任務、特點和初級指揮干部的崗位職責,對武警機動部隊初級指揮干部的能力構成要素進行了全面系統(tǒng)的分析,得到了武警機動部隊初級指揮干部能力主要由組織落實能力、現(xiàn)場指揮能力、教育管理能力、識人用人能力、團結(jié)協(xié)作能力、模范帶頭能力、身心適應能力和學習創(chuàng)新能力八個方面因素組成的結(jié)論。 在系統(tǒng)分析武警機動部隊初級指揮干部能力構成要素的基礎上,構建了武警機動部隊初級指揮干部能力結(jié)構模型,對初級指揮干部能力構成要素制定了科學可行的量化方法,探索了武警機動部隊初級指揮干部能力評價的有效途徑。通過分析得到識人用人能力和學習創(chuàng)新能力是武警機動部隊初級指揮干部能力中最重要的能力因素的結(jié)論。 通過問卷調(diào)查、資料學習和專家訪問等方法,運用能力評價體系對初級指揮干部能力現(xiàn)狀進行了實例研究,得到了當前武警機動部隊某部初級指揮干部能力偏低的結(jié)論,并在分析能力偏低原因的基礎上構建了武警機動部隊初級指揮干部能力建設模型,且對模型進行了實證檢驗。 最后,就加強武警機動部隊初級指揮干部能力建設提出了具體的對策建議。
【學位授予單位】：國防科學技術大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2009
【分類號】：E277
【圖文】：

統(tǒng)計每份答卷每個要素對應的最高得分(1、3、5、7或9)中選擇一個作為計算一次，得出各要素出現(xiàn)(1、3、5、7或9)的頻次(二級指標各統(tǒng)計數(shù)據(jù)都按此法)，得到如圖3.7統(tǒng)計圖表:...組織落實能力 力...現(xiàn)場指揮能力 力口口教育管理能力力口口識人用人能力力...團結(jié)協(xié)作能力 力...模范帶頭能力 力...身心適應能力 力目目學習創(chuàng)新能力力不重要稍微重要明顯重要強烈重要(l分)(3分)(5分)(7分)(9分)圖3.7一級指標要素重要性兩兩比較統(tǒng)計圖表根據(jù)統(tǒng)計圖表顯示的結(jié)果，構造如表3.3判斷矩陣。2.將判斷矩陣正規(guī)化。每一列用公式:(3.3.8)第44頁

時的經(jīng)驗構造。組織落實能力(Al)分解為政策法規(guī)貫徹能力(Dl)、指示命令執(zhí)行能力(DZ)、崗位工作落實能力(D3)和臨時任務完成能力(D4)四個二級指標各要素兩兩比較中，統(tǒng)計每個要素最高得分得到如圖3.8統(tǒng)計圖表:第47頁

組織能力(D6)、處突現(xiàn)場指揮能力(D7)、搶險救災指揮能力(DS)、突發(fā)事情處理能力(Dg)五個二級指標各要素兩兩比較中，統(tǒng)計每個要素最高得分得到如圖3.9統(tǒng)計圖表:.大型集會組織能力.演習演練組織能力口處突現(xiàn)場指揮能力日搶險救災指揮能力.突發(fā)事情處理能力不重要(l分)稍微重要明顯重要強烈重要絕對重要(3分)(5分)(7分)(9分)圖3.9二級指標現(xiàn)場指揮能力要素重要性兩兩比較統(tǒng)計圖表根據(jù)統(tǒng)計圖表顯示的結(jié)果，構造如表3.5判斷矩陣:表3.5二級指標現(xiàn)場指揮能力判斷矩陣戊戊 戊大型集會會演習演練練處突現(xiàn)場場搶險救災災突發(fā)事情情組 組組織能力力組織能力力指揮能力力指揮能力力處理能力力大大型集會組組 lllllllll111lll織織能力 (DS)))))))55533333演演習演練組組 lllllllll111lll織織能力 (D6)))))))55533333處處突現(xiàn)場指指 555555lll333555揮揮能力 (D7)))))))))))))搶搶險救災指指 333333llllll333揮揮能力 (DS)))))))3333333突突發(fā)事情處處 lllllllllllllll理理能力 (Dg)))))))55533333(2)將判斷矩陣正規(guī)化后，得判斷矩陣為:QOJ了了O勺02少 400勺‘日一..… 0.0700.070月.月工.且八U

本文編號：2802337