【摘要】： 建設服務型政府已成為當前中國政府改革的重要舉措。服務型政府是以為公民服務為宗旨并承擔著服務責任的政府,建設服務型政府關鍵在于培養(yǎng)一支精明能干的公務員隊伍。我國公務員法的頒布實施意味著公務員培訓與管理取得了階段性成果,但公務員的素質與能力距離建設服務型政府的要求還存在一定的差距。因此,如何加強公務員培訓,提高公務員的素質和能力,建設服務型政府,成為當前必須解決的嚴峻問題。 本文首先對公務員培訓進行概述,闡述了公務員培訓的內涵,介紹了公務員培訓的要素、必要性、分類等。其次闡述服務型政府的內涵和特征,從而對服務型政府視角下公務員培訓的基本特征與要求進行分析。再次,著重論述了當前我國公務員培訓存在的主要問題,包括培訓理念、培訓內容、培訓方法等幾個方面;并分析了公務員培訓出現(xiàn)問題的原因,具體分為社會環(huán)境層面的原因、國家機關層面的原因和公務員層面的原因。最后,針對這些問題,提出了旨在用服務型政府理念對我國公務員培訓進行指導的改革思路,即我國公務員培訓應該創(chuàng)新培訓理念、豐富培訓內容、改革培訓方法、引入市場機制完善培訓網絡。本研究成果不但可以豐富當前公務員培訓的相關理論,而且也會對建設服務型政府過程中公務員培訓的實際工作起到一定的推動作用。
【學位授予單位】：燕山大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2009
【分類號】：D630.3

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