【摘要】：當(dāng)前,我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。在全面建成小康社會(huì)的道路上,年輕干部起到了重要作用。黨的十八大、十九大報(bào)告對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)也提出了新的發(fā)展要求,強(qiáng)調(diào)各級(jí)黨組織要做好干部隊(duì)伍建設(shè),加大年輕干部培養(yǎng)選拔力度,建設(shè)高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊(duì)伍。鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)十分重視對(duì)年輕干部的培養(yǎng)選拔工作,并積極探索符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的干部培養(yǎng)模式,將“探索年輕干部成長(zhǎng)成才路徑”作為重點(diǎn)項(xiàng)目開展。雖然,目前從中央到地方,對(duì)年輕干部的培養(yǎng)選拔都非常的重視,但依然存在著干部隊(duì)伍尤其是基層干部隊(duì)伍日益青黃不接,重選拔輕培養(yǎng)、經(jīng)驗(yàn)不足、人崗不相適等問(wèn)題,這些問(wèn)題的產(chǎn)生會(huì)直接影響到一個(gè)部門的工作運(yùn)行,甚至左右著一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定。因此,加強(qiáng)年輕干部培養(yǎng)選拔工作,十分必要。本論文以國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)為指導(dǎo),通過(guò)多種研究方法,著重對(duì)丹徒區(qū)干部隊(duì)伍進(jìn)行全方位研究,并通過(guò)調(diào)研、問(wèn)卷、數(shù)據(jù)分析等方式深入剖析了目前丹徒區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展問(wèn)題,主要從專業(yè)人才匱乏、培養(yǎng)模式相對(duì)單一、考評(píng)機(jī)制尚不健全、選拔政策不夠完善等方面分析了存在的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)存在這些問(wèn)題的主要原因包括理后備干部管理局限、培訓(xùn)方式不盡科學(xué)、培養(yǎng)缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、考察方式不夠先進(jìn)等方面,并根據(jù)問(wèn)題的有針對(duì)性地提出了轉(zhuǎn)變用人理念、嚴(yán)格制定選拔年輕干部相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新新形勢(shì)下干部監(jiān)督方式、改進(jìn)培育機(jī)制、實(shí)施后備干部管理機(jī)制等對(duì)策措施,進(jìn)而為丹徒區(qū)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)提出優(yōu)化建議。
【圖文】：

江蘇大學(xué)公共管理碩士（MPA）學(xué)位論文14圖2.1 馬斯洛需求層次圖2.3.3 新公共服務(wù)理論新公共服務(wù)理論是對(duì)政府責(zé)任的重新定位，致力于以一種新的理論視角為行政改革提供選擇方案，其理論核心是認(rèn)為公共管理者在其管理公共組織和執(zhí)行公共政策時(shí)應(yīng)該集中于承擔(dān)為公民服務(wù)和向公民放權(quán)的職責(zé)，建立具有整合力的公共機(jī)構(gòu)。美國(guó)學(xué)者登哈特在《新公共服務(wù)理論》一書中對(duì)新公共服務(wù)提出了 7 個(gè)原則：新公共服務(wù)核心是服務(wù)而不是掌舵；公共利益是目標(biāo)非副產(chǎn)品；戰(zhàn)略的思考，民主的行動(dòng)；服務(wù)于公民而不是顧客；責(zé)任并非單一；重視人而不只是生產(chǎn)率；超越企業(yè)家身份，重視公民權(quán)和公共事務(wù)。從其原則來(lái)看，新公共服務(wù)理論是把公民利益放在第一位的，公民是政府的擁有者，政府工作人員應(yīng)該樂于傾聽公民的聲音，把公民的需要和價(jià)值放在第一位。新公共服務(wù)認(rèn)為，個(gè)人的利益是復(fù)雜的，甚至可能是相互沖突的

的 55.12%；機(jī)關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)班子 35 歲以下年輕干部 10 人，占比 12.8%；其他任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的 35 周歲以下年輕干部 25 人，，占 32.05%，如圖 3.3 所示。圖3.3 丹徒區(qū)35歲以下科級(jí)年輕干部職級(jí)結(jié)構(gòu)10359211937147822536-40周歲 31-35周歲 30周歲以下丹徒區(qū)科級(jí)以下年輕干部學(xué)歷結(jié)構(gòu)干部總數(shù) 研究生 本科
【學(xué)位授予單位】：江蘇大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：D262.3

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2685449