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發(fā)布時間:2017-01-02 16:48

  本文關(guān)鍵詞:高職院校公共英語課程建設(shè)研究——企業(yè)需求導向,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


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高職院校英語教師論文發(fā)表講師副高職稱認可雜志

2016-12-6 17:33:09     發(fā)布者:cgkotxx

高職院校英語教師論文發(fā)表講師副高職稱認可雜志 論文著作專利成果 專業(yè)辦理 職稱申報材料 提前準備 加急辦理QQ305689176詳談 高職公共英語學習狀況調(diào)查分析 為了解高職學生英語學習現(xiàn)狀,改進英語教學,對云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院2015級學生進行了抽樣調(diào)查。結(jié)果顯示,學生英語基礎(chǔ)普遍偏低,學習能力差距大,學習興趣不濃,學習目的功利化,缺乏學習主動性和正確的學習方法。為改變這一現(xiàn)狀,提高英語教學質(zhì)量,提出了相應(yīng)的對策和措施。。。。 相關(guān)期刊發(fā)表推薦安排。。。 [1] 顏碧宇. 基于中國生活情境的高職公共英語課程建設(shè)與實踐——以溫州職業(yè)技術(shù)學院為例[J]. 中國報業(yè). 2016(20) [2] 鮑小燕. 中高職一體化公共英語課程的有效銜接研究[J]. 教育觀察(下半月). 2016(10) [3] 喬國強. 語言文化意識培養(yǎng)視角下的高職高專公共英語課堂教學模式探索[J]. 淮北職業(yè)技術(shù)學院學報. 2016(05) [4] 李萬敬. 教育信息化背景下職業(yè)院校公共英語教材建設(shè)探析[J]. 陜西青年職業(yè)學院學報. 2016(03) [5] 周昕. CDIO理念下加強和改進高職公共英語口語教學[J]. 湖南科技學院學報. 2016(10) [6] 閆利蒙. 高職院校公共英語課程建設(shè)研究——企業(yè)需求導向[J]. 現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè). 2016(14) [7] 賀陽. 淺析影響高職公共英語自主學習教學策略的因素[J]. 青春歲月. 2016(17) [8] 馬麗麗. 公共英語課程教學中的學生學習需求分析[J]. 讀天下. 2016(23) [9] 熊能. 翻轉(zhuǎn)課堂在高職公共英語教學中的應(yīng)用研究[J]. 校園英語. 2016(28) [10] 馬艷. 通用職業(yè)能力與專業(yè)能力融合培養(yǎng)下的高職公共英語1+1教學模式探討[J]. 校園英語. 2016(29) 在線投稿: QQ 2851618626 QQ 305689176(推薦添加)(周一到周六,早9晚6) 電話查稿: 13383862726 0371-55199382(楚老師接聽) 郵箱投稿: jimaoxin03@126.com((來信請注明《刊名》投稿,并留下詳細的聯(lián)系方式,2天內(nèi)回復))特別提醒:投稿后電話確認,以防稿件遺漏


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本文編號:231997

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