本文關(guān)鍵詞：基于新公共管理理論視角的高校管理模式分析

  更多相關(guān)文章： 政校分開 辦學自主權(quán) 高校管理模式 新公共管理理論 契約管理

【摘要】：分權(quán)與問責是現(xiàn)代大學制度建構(gòu)中要解決的核心問題。"政校分開,管辦分離"正是為了更好地落實高校辦學自主權(quán),達到良好的治理效果。轉(zhuǎn)型期,我國政府與高校之間的法律關(guān)系、權(quán)力關(guān)系、管理關(guān)系和利益關(guān)系等都發(fā)生了深刻的變化,但在探索和實踐政校分開、管辦分離,落實高校辦學自主權(quán)的過程中,尚存在許多亟待解決的問題。從公共產(chǎn)品理論視角來看,我國高等教育屬于準公共產(chǎn)品,可以選取契約管理、設(shè)立中介、董事會制度、憑單制、補助、政府購買等方式來創(chuàng)新高校管理模式。其中,高校契約管理模式正在世界范圍普遍得到實踐應用,非常值得借鑒。
【作者單位】： 中央財經(jīng)大學政府管理學院;
【關(guān)鍵詞】： 政校分開 辦學自主權(quán) 高校管理模式 新公共管理理論 契約管理
【基金】：北京市教育科學“十二五”規(guī)劃重點課題“北京高校教學質(zhì)量問責機制研究——基于新制度主義的視角”的研究成果(項目編號:ADA11083)
【分類號】：G647
【正文快照】： “政校分開,管辦分離”是為了更好地落實高校(本文高校均指公立高校)辦學自主權(quán),達到良好的治周湘林本研究為北京市教育科學“十二五”規(guī)劃重點課題“北京高校教學質(zhì)量問責機制研究——基于新制度主義的視角”的研究成果(項目編號:ADA11083)�！罢７珠_,管辦分離”是為了更好

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