包裝設(shè)計(jì)是技工院校平面設(shè)計(jì)專業(yè)的一門核心課程。該課程涵蓋了字體設(shè)計(jì)、圖形繪制、圖像處理、色彩設(shè)計(jì)及編輯設(shè)計(jì)等眾多平面設(shè)計(jì)模塊,對(duì)平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生綜合素養(yǎng)與職業(yè)能力的提升有著至關(guān)重要的作用。本文分析了技工院校包裝設(shè)計(jì)課程一體化教學(xué)存在的問題,并結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,對(duì)包裝設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)任務(wù)的選擇與設(shè)計(jì)進(jìn)行了分析。

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【文章目錄】：
一、當(dāng)前技工院校包裝設(shè)計(jì)課程任務(wù)選擇與設(shè)計(jì)存在的問題
    (一)任務(wù)多而散,任務(wù)之間關(guān)聯(lián)性不大
    (二)學(xué)習(xí)內(nèi)容面面俱到,重難點(diǎn)不夠突出
    (三)任務(wù)枯燥乏味,不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情
二、包裝設(shè)計(jì)課程任務(wù)選擇與設(shè)計(jì)的策略
    (一)選擇、設(shè)計(jì)貫穿課程的綜合性任務(wù)
    (二)任務(wù)選擇與設(shè)計(jì)應(yīng)遵循典型性、趣味性等要點(diǎn)
    (三)選擇與設(shè)計(jì)任務(wù)前應(yīng)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容
三、包裝設(shè)計(jì)課程綜合性任務(wù)的設(shè)計(jì)
    (一)學(xué)習(xí)目標(biāo)
    (二)學(xué)習(xí)內(nèi)容
    (三)綜合項(xiàng)目設(shè)計(jì)及子項(xiàng)目細(xì)分
        1.任務(wù)描述
        2.子任務(wù)描述
            (1)自選產(chǎn)品包裝(紙質(zhì))臨摹再設(shè)計(jì)。
            (2)食品包裝市場(chǎng)調(diào)查。
            (3)食品包裝容器造型設(shè)計(jì)與制作。
            (4)食品包裝盒設(shè)計(jì)與制作(包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì))。
            (5)食品包裝的平面視覺(外觀)設(shè)計(jì)。
            (6)包裝作品的印刷及制作。
            (7)展示考核。
四、小結(jié)



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