隨著社會(huì)歷史的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步,人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入到一個(gè)無(wú)比復(fù)雜且聯(lián)系密切的時(shí)代,人們的生活和工作方式也發(fā)生了極大的改變,隨之帶來(lái)對(duì)產(chǎn)品的全新要求。如今沒(méi)有哪種單一產(chǎn)品可以解決用戶(hù)復(fù)雜交錯(cuò)的產(chǎn)品需求,作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)師亦應(yīng)該在設(shè)計(jì)思維上做出相應(yīng)的改變,產(chǎn)品設(shè)計(jì)的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)著眼于項(xiàng)目設(shè)計(jì),項(xiàng)目的實(shí)施也應(yīng)當(dāng)覆蓋到設(shè)計(jì)資源的整合上。產(chǎn)品設(shè)計(jì)是一項(xiàng)多學(xué)科密切纏繞的綜合學(xué)科,很多復(fù)雜問(wèn)題的解決已經(jīng)超出了產(chǎn)品設(shè)計(jì)本身的范疇,要想獲得更多維度更全面的解決方案首先就必須擴(kuò)大產(chǎn)品設(shè)計(jì)的邊界,重新定義產(chǎn)品設(shè)計(jì)的范疇。而不斷發(fā)展的物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、人工智能等技術(shù)將給產(chǎn)品資源的整合帶來(lái)技術(shù)上可操作的支持。其次,在設(shè)計(jì)實(shí)踐中必須重構(gòu)設(shè)計(jì)資源的分配,重新定義設(shè)計(jì)活動(dòng)的DNA,在設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和知識(shí)融合上進(jìn)行重構(gòu)。本文的主要內(nèi)容將對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的新定義、資源整合、知識(shí)融合等三方面的內(nèi)容對(duì)進(jìn)行論述。同時(shí)對(duì)于論文中觀點(diǎn)的研究也將結(jié)合筆者幾年來(lái)所參與的產(chǎn)品設(shè)計(jì)項(xiàng)目,論文的內(nèi)容包括:1、重新定義產(chǎn)品設(shè)計(jì)的目標(biāo),將產(chǎn)品設(shè)計(jì)從一個(gè)單個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)發(fā)展成為一個(gè)完整事件的設(shè)計(jì),產(chǎn)品作為項(xiàng)目的核心存在。2、強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)師的本質(zhì)工作是整合與處理設(shè)計(jì)資源,設(shè)計(jì)師根據(jù)... 

【文章頁(yè)數(shù)】：70 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    第一節(jié) 研究背景
    第二節(jié) 研究歷史與現(xiàn)狀
    第三節(jié) 研究?jī)?nèi)容
    第四節(jié) 研究意義
第二章 產(chǎn)品設(shè)計(jì)關(guān)于整合問(wèn)題的研究
    第一節(jié) 項(xiàng)目梳理與研究
        一、流程的割裂—曦源玉文化產(chǎn)品設(shè)計(jì)
        二、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與項(xiàng)目知識(shí)-解放軍陸軍標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)
        三、組織與決策-公司決策會(huì)議
        四、分工與合作-ACM項(xiàng)目
    第二節(jié) 考察調(diào)研研究
        一、長(zhǎng)三角產(chǎn)業(yè)考察
    第三節(jié) 本章小結(jié)-整合思維的建立
第三章 產(chǎn)品設(shè)計(jì)的邊界
    第一節(jié) 重新定義設(shè)計(jì)的語(yǔ)境
        一、設(shè)計(jì)的廣義化歷史
        二、設(shè)計(jì)的新語(yǔ)境
    第二節(jié) 從物品走向活動(dòng)
        一、置于事件中的產(chǎn)品
        二、設(shè)計(jì)事件而非物體
    第三節(jié) 生產(chǎn)性科學(xué)
        一、知識(shí)
        二、設(shè)計(jì)工具
        三、組織方式
    第四節(jié) 本章小結(jié)
第四章 產(chǎn)品設(shè)計(jì)的整合思維
    第一節(jié) 產(chǎn)品整合的概念
        一、發(fā)展由來(lái)
        二、整合思維
    第二節(jié) 整合的動(dòng)因
        一、產(chǎn)品的復(fù)雜性
        二、產(chǎn)品資源的分散性和深入性
        三、團(tuán)隊(duì)的組織分工
    第三節(jié) 整合的內(nèi)容
        一、用戶(hù)需求的整合
        二、知識(shí)的整合
    第四節(jié) 整合的方法
        一、元素
        二、邏輯
        三、構(gòu)架
        四、解決
    第五節(jié) 本章小結(jié)
第五章 整合思維的粘合劑——設(shè)計(jì)融合
    第一節(jié) 設(shè)計(jì)融合
        一、設(shè)計(jì)融合的重要性
        二、設(shè)計(jì)融合的定義
        三、設(shè)計(jì)融合的范疇
    第二節(jié) 設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)化的尷尬
        一、專(zhuān)業(yè)化產(chǎn)生的歷史原因
        二、專(zhuān)業(yè)分工對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的雙重影響
    第三節(jié) 設(shè)計(jì)師的知識(shí)融合
        一、角色重建
        二、知識(shí)構(gòu)成
        三、知識(shí)體系
    第四節(jié) 團(tuán)隊(duì)知識(shí)的融合
        一、團(tuán)隊(duì)屬性
        二、組織方式
        三、勞動(dòng)分工
    第五節(jié) 故事對(duì)于融合的作用
        一、用故事導(dǎo)出產(chǎn)品
        二、用故事整合設(shè)計(jì)
        三、用故事融合思維
    第六節(jié) 本章小結(jié)
第六章 研究總結(jié)與未來(lái)展望
參考文獻(xiàn)
致謝
學(xué)術(shù)成果統(tǒng)計(jì)-作品、論文及專(zhuān)著發(fā)表
學(xué)術(shù)成果統(tǒng)計(jì)-展覽及獲獎(jiǎng)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]組織模式變革是社會(huì)變革的先導(dǎo)[J]. 張康之.  江蘇行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(02)
[2]復(fù)雜產(chǎn)品系統(tǒng)模型研究[J]. 李新.  合作經(jīng)濟(jì)與科技. 2009(11)
[3]產(chǎn)品整合設(shè)計(jì)模式及其應(yīng)用[J]. 王效杰.  設(shè)計(jì)藝術(shù)(山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)). 2009(02)
[4]設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)管理[J]. 張燾.  南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(美術(shù)與設(shè)計(jì)版). 2006(04)
[5]設(shè)計(jì)倫理與當(dāng)代設(shè)計(jì)[J]. 胡鴻,舒倩,韓宇翃.  北京工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào). 2005(S1)

碩士論文
[1]產(chǎn)品設(shè)計(jì)工具的整合與創(chuàng)新[D]. 黃煒俊.中央美術(shù)學(xué)院 2017



本文編號(hào)：3703891