本文關鍵詞：基于體驗設計的博物館室內導航講解產品的設計研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著經濟的發(fā)展,科學技術的進步,我們已逐步進入體驗經濟時代,人們在尋求基本的物質需求的同時,更加注重精神的享受、優(yōu)質的體驗,這種趨勢已經擴展到人們生活的每個方面,博物館體驗就是其中之一。傳統(tǒng)參觀方式一般是跟隨講解員或導游匆匆一瞥,或者拿著導覽圖、講解器漫無目的的尋找,隨著博物館的職責和角色發(fā)生變化,博物館體驗應更加自然,它應該是一種人與藝術品互通的過程。本文針對博物館室內導航、講解產品設計兩個方面進行設計研究,意在提升游客博物館參觀體驗。本文基于產品體驗理論、室內地理空間認知理論、室內定位導航技術、博物館學習模型等理論,分析研究博物館室內導航產品的設計原則,指導最終設計實踐。本文利用現場調研、結構化訪談、個案追蹤、網上調研等方式,收集參觀人員的用戶行為,并對其分析研究,得出博物館參觀人員的用戶模型,為實踐設計提供用戶體驗基礎依據。通過分析室內地理空間認知特點,歸納總結出室內地圖設計原則,結合博物館特殊場景、參觀人員的需求等因素考慮,得出對博物館室內導航產品的指導原則。針對上述基于理論研究、用戶行為分析得到的指導原則,完成最終的設計實踐。此次設計實踐是以一款博物館室內導航講解的硬件產品為主,一款室內導航講解App軟件產品加以輔助,兩者配合使用以提升參觀人員的博物館體驗,使其更加舒服自然。
【關鍵詞】：博物館體驗 室內導航 講解器 產品設計
【學位授予單位】：北京理工大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：TB472
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 緒論9-14
• 1.1 研究背景與研究現狀9
• 1.2 選題的研究意義9-10
• 1.3 國內外博物館趨勢10-12
• 1.4 研究內容與框架12-14
• 第2章 基礎理論研究14-30
• 2.1 體驗設計14-19
• 2.1.1 體驗設計概念14
• 2.1.2 體驗設計的特征14-18
• 2.1.3 體驗設計與博物館的可能結合點18-19
• 2.2 地理空間認知相關理論19-22
• 2.2.1 地理空間認知19-21
• 2.2.2 室內空間認知特點21-22
• 2.3 室內導航相關技術22-25
• 2.4 博物館相關理論25-28
• 2.4.1 博物館職責25-26
• 2.4.2 博物館學習模型26-28
• 2.5 本章小結28-30
• 第3章室內導航和講解器的研究30-36
• 3.1 室內導航產品的研究30-33
• 3.1.1 室內導航產品現狀30
• 3.1.2 室內導航產品分析30-33
• 3.2 博物館導航講解產品33-34
• 3.2.1 博物館導航產品33
• 3.2.2 博物館講解產品33-34
• 3.3 本章小結34-36
• 第4章博物館參觀人員的行為研究36-46
• 4.1 背景36
• 4.2 博物館參觀人員人群劃分36
• 4.3 參觀人群行為研究36-45
• 4.3.1 研究方法36-40
• 4.3.2 數據分析40-45
• 4.4 本章小結45-46
• 第5章 基于體驗設計的博物館室內導航講解產品的設計46-66
• 5.1 室內電子地圖設計原則46-48
• 5.1.1 移動地圖特點46-47
• 5.1.2 室內地圖設計原則47-48
• 5.2 室內導航的設計原則48-50
• 5.2.1 樓層之間轉換模式48-49
• 5.2.2 室內導航表達要素49-50
• 5.3 博物館室內導航產品設計指導原則50-54
• 5.3.1 易用性原則50-51
• 5.3.2 普適性原則51
• 5.3.3 場景化原則51-53
• 5.3.4 最近距離原則53-54
• 5.4 博物館室內導航產品設計指導原則54-59
• 5.4.1 設計說明54-56
• 5.4.2 造型設計56-59
• 5.5 博物館室內導航App的詳細設計59-66
• 5.5.1 展覽信息內容60-62
• 5.5.2 尋找服務62-63
• 5.5.3 導覽計劃63-64
• 5.5.4 地圖服務64-66
• 第6章 總結66-68
• 參考文獻68-70
• 攻讀學位期間發(fā)表的論文與研究成果清單70-71
• 致謝71-72
• 附錄72-73

【參考文獻】

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  本文關鍵詞：基于體驗設計的博物館室內導航講解產品的設計研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：349563