基于兒童關(guān)愛的產(chǎn)品障礙性設(shè)計探索
發(fā)布時間:2021-10-07 06:48
現(xiàn)如今在以兒童為重心的家庭模式中,兒童的健康成長關(guān)系到了整個家庭的幸福。而近些年兒童因誤操作產(chǎn)品引發(fā)的安全事故不勝枚舉,這無疑是給產(chǎn)品設(shè)計師敲響了警鐘。就兒童而言,他們對于世界充滿了好奇,無時無刻不在探索著周遭的環(huán)境和產(chǎn)品,但由于兒童自我保護意識和行為能力的不成熟,很多對于成人沒有任何問題的設(shè)計,卻有可能對兒童造成傷害或潛在危害。鑒于此,本文提出了基于兒童關(guān)愛的產(chǎn)品障礙性設(shè)計,旨在幫助設(shè)計師解決產(chǎn)品潛存的安全問題。產(chǎn)品障礙性設(shè)計對于產(chǎn)品設(shè)計來說是一個較為新穎的概念,是給產(chǎn)品增加“障礙”的一種設(shè)計方式。而產(chǎn)品障礙性設(shè)計中的“障礙”并非惡意而為之,而是從安全而非便利的角度出發(fā),有意識地在產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、功能以及材料使用等方面設(shè)置一些阻礙性元素,造成操作時的相對“障礙”,從而防止兒童誤操作產(chǎn)品,這對于保護兒童安全來說有著重要的意義。本課題以0-12歲兒童為研究對象。首先,通過對現(xiàn)有資料的分析和梳理,深入了解產(chǎn)品障礙性設(shè)計相關(guān)概念和研究現(xiàn)狀,進而歸納總結(jié)產(chǎn)品障礙性設(shè)計的特征屬性以及設(shè)障因素。其次,對兒童心理、感官、認知等方面進行分析,探討不同年齡段兒童的不同安全需求。然后,結(jié)合兒童的多方面行為特征...
【文章來源】:吉林大學吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:58 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
馬爾姆三屜柜翻倒示意圖
第1章緒論3設(shè)計的目的在于滿足人們的需求而不是產(chǎn)品本身。設(shè)計不應(yīng)只服務(wù)于一部分人的使用需求而忽略了另一部分人的特殊需求,如安全需求,好的設(shè)計的標準應(yīng)該是既能給人們的生活帶來便利,又能兼顧到產(chǎn)品的使用安全。另外,對于兒童可接觸到的產(chǎn)品更應(yīng)該嚴肅對待,即使家長不在身邊,也要保證孩子獨自接觸產(chǎn)品時是安全的。1.1.3概念厘清——何為產(chǎn)品障礙性設(shè)計障礙性設(shè)計對于產(chǎn)品設(shè)計來說是一個較為新穎的理念,是給產(chǎn)品增加障礙元素的一種設(shè)計方式。從字面意思來看,“障礙”有阻礙阻擋、防止達到目的之意,而障礙性設(shè)計中的“障礙”并非惡意而為之,其本意是為了提高產(chǎn)品安全性,保障使用者健康而設(shè)置的障礙。概括地說,產(chǎn)品障礙性設(shè)計就是從安全而非便利的角度出發(fā),有意識在產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、功能以及材料使用等方面設(shè)置一些善意的阻礙性元素,造成使用時的相對“障礙”,從而有效提高產(chǎn)品本身的安全性。例如,近幾年兒童誤服藥物導(dǎo)致中毒事件頻發(fā),如果設(shè)計師將障礙性設(shè)計應(yīng)用在藥品包裝上,設(shè)計出兒童安全藥瓶(圖1.2),就可以有效增加兒童開啟包裝難度,從而降低兒童誤服藥物事件發(fā)生的概率,為兒童的健康成長保駕護航。圖1.2兒童防誤服藥瓶設(shè)計(圖片來源:http://www.shejipi.com)
第2章產(chǎn)品障礙性設(shè)計的探究分析13關(guān)鍵。如今,我們正處于一個產(chǎn)品種類極其豐富的新時代,無時無刻我們不在與產(chǎn)品打著交道。每天的衣食住行與各類產(chǎn)品息息相關(guān),可以說,產(chǎn)品定義了我們的生活方式。正因為產(chǎn)品的地位如此重要,幾乎所有的設(shè)計師都在為創(chuàng)造高效便利的產(chǎn)品做著努力,消除產(chǎn)品的障礙和限制似乎是所有產(chǎn)品追求的目標。然而,對于產(chǎn)品障礙性設(shè)計來說恰恰相反,限制屬性才是它區(qū)別于一般性質(zhì)產(chǎn)品設(shè)計的最顯著特征。就其限制內(nèi)容來說,可包括限制產(chǎn)品使用者身份、限制產(chǎn)品操作自由度、限制產(chǎn)品使用時間、限制產(chǎn)品使用環(huán)境、防止產(chǎn)品誤操作等方面。按照限制的性質(zhì)來分類,可以將其分為硬性限制屬性與彈性限制屬性。(1)硬性限制屬性硬性有不可改變、強制性的含義。這里的硬性限制是指在設(shè)計過程中給產(chǎn)品增加純障礙因素,用來硬性規(guī)定產(chǎn)品使用人群范圍、產(chǎn)品使用者能力、產(chǎn)品使用條件等,目的是增加產(chǎn)品的操作難度和障礙程度,從而防止人們?yōu)E用產(chǎn)品或誤操作產(chǎn)品,避免發(fā)生產(chǎn)品傷人事故。例如我們常見的飲水機兒童鎖按鍵(圖2.1),就是針對兒童的硬性限制設(shè)計,通過增加飲水機接熱水的難度來限制兒童操作。產(chǎn)品障礙性設(shè)計限制屬性發(fā)揮作用時,會給產(chǎn)品的限制對象與非限制對象同時帶來不便,因此,需要在產(chǎn)品設(shè)計過程中合理設(shè)定限制手段。圖2.1飲水機的安全童鎖(圖片來源:https://www.jd.com)(2)彈性限制屬性彈性意味著具有一定的變通性。彈性限制也是在設(shè)計過程中賦予產(chǎn)品一定障
【參考文獻】:
期刊論文
[1]物質(zhì)主義下的“適度設(shè)計”之思辨[J]. 李超. 設(shè)計. 2019(15)
[2]適可而止地“棲息”[J]. 柳冠中,龐觀. 標準生活. 2016(12)
[3]基于安全策略的藥品智能包裝設(shè)計[J]. 劉文良. 裝飾. 2015(11)
[4]基于兒童安全的藥品包裝障礙設(shè)計[J]. 劉文良. 裝飾. 2014(10)
[5]價值論:設(shè)計研究的新視角[J]. 李立新. 南京藝術(shù)學院學報(美術(shù)與設(shè)計版). 2011(02)
[6]工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計的安全向度[J]. 江牧,林鴻. 包裝工程. 2010(22)
[7]社會功能在限制性產(chǎn)品設(shè)計和引導(dǎo)性產(chǎn)品設(shè)計中的體現(xiàn)[J]. 周曉江,潛鐵宇. 包裝工程. 2008(05)
[8]人類產(chǎn)品安全是一種矛盾的存在[J]. 江牧. 藝術(shù)百家. 2008(03)
[9]工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計安全的倫理剖析[J]. 江牧. 裝飾. 2007(09)
博士論文
[1]造物的和諧[D]. 孔德明.蘇州大學 2011
碩士論文
[1]基于“兒童安全”的藥品包裝適度障礙設(shè)計研究[D]. 汪玉婷.湖南工業(yè)大學 2017
[2]產(chǎn)品障礙設(shè)計的應(yīng)用及研究[D]. 范琨.湖南工業(yè)大學 2013
[3]限制性設(shè)計理論研究[D]. 朱亞超.太原理工大學 2012
[4]基于障礙設(shè)計的兒童包裝設(shè)計研究[D]. 熊晨.南昌大學 2010
[5]產(chǎn)品障礙設(shè)計方法研究[D]. 成建剛.南京航空航天大學 2008
本文編號:3421557
【文章來源】:吉林大學吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:58 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
馬爾姆三屜柜翻倒示意圖
第1章緒論3設(shè)計的目的在于滿足人們的需求而不是產(chǎn)品本身。設(shè)計不應(yīng)只服務(wù)于一部分人的使用需求而忽略了另一部分人的特殊需求,如安全需求,好的設(shè)計的標準應(yīng)該是既能給人們的生活帶來便利,又能兼顧到產(chǎn)品的使用安全。另外,對于兒童可接觸到的產(chǎn)品更應(yīng)該嚴肅對待,即使家長不在身邊,也要保證孩子獨自接觸產(chǎn)品時是安全的。1.1.3概念厘清——何為產(chǎn)品障礙性設(shè)計障礙性設(shè)計對于產(chǎn)品設(shè)計來說是一個較為新穎的理念,是給產(chǎn)品增加障礙元素的一種設(shè)計方式。從字面意思來看,“障礙”有阻礙阻擋、防止達到目的之意,而障礙性設(shè)計中的“障礙”并非惡意而為之,其本意是為了提高產(chǎn)品安全性,保障使用者健康而設(shè)置的障礙。概括地說,產(chǎn)品障礙性設(shè)計就是從安全而非便利的角度出發(fā),有意識在產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、功能以及材料使用等方面設(shè)置一些善意的阻礙性元素,造成使用時的相對“障礙”,從而有效提高產(chǎn)品本身的安全性。例如,近幾年兒童誤服藥物導(dǎo)致中毒事件頻發(fā),如果設(shè)計師將障礙性設(shè)計應(yīng)用在藥品包裝上,設(shè)計出兒童安全藥瓶(圖1.2),就可以有效增加兒童開啟包裝難度,從而降低兒童誤服藥物事件發(fā)生的概率,為兒童的健康成長保駕護航。圖1.2兒童防誤服藥瓶設(shè)計(圖片來源:http://www.shejipi.com)
第2章產(chǎn)品障礙性設(shè)計的探究分析13關(guān)鍵。如今,我們正處于一個產(chǎn)品種類極其豐富的新時代,無時無刻我們不在與產(chǎn)品打著交道。每天的衣食住行與各類產(chǎn)品息息相關(guān),可以說,產(chǎn)品定義了我們的生活方式。正因為產(chǎn)品的地位如此重要,幾乎所有的設(shè)計師都在為創(chuàng)造高效便利的產(chǎn)品做著努力,消除產(chǎn)品的障礙和限制似乎是所有產(chǎn)品追求的目標。然而,對于產(chǎn)品障礙性設(shè)計來說恰恰相反,限制屬性才是它區(qū)別于一般性質(zhì)產(chǎn)品設(shè)計的最顯著特征。就其限制內(nèi)容來說,可包括限制產(chǎn)品使用者身份、限制產(chǎn)品操作自由度、限制產(chǎn)品使用時間、限制產(chǎn)品使用環(huán)境、防止產(chǎn)品誤操作等方面。按照限制的性質(zhì)來分類,可以將其分為硬性限制屬性與彈性限制屬性。(1)硬性限制屬性硬性有不可改變、強制性的含義。這里的硬性限制是指在設(shè)計過程中給產(chǎn)品增加純障礙因素,用來硬性規(guī)定產(chǎn)品使用人群范圍、產(chǎn)品使用者能力、產(chǎn)品使用條件等,目的是增加產(chǎn)品的操作難度和障礙程度,從而防止人們?yōu)E用產(chǎn)品或誤操作產(chǎn)品,避免發(fā)生產(chǎn)品傷人事故。例如我們常見的飲水機兒童鎖按鍵(圖2.1),就是針對兒童的硬性限制設(shè)計,通過增加飲水機接熱水的難度來限制兒童操作。產(chǎn)品障礙性設(shè)計限制屬性發(fā)揮作用時,會給產(chǎn)品的限制對象與非限制對象同時帶來不便,因此,需要在產(chǎn)品設(shè)計過程中合理設(shè)定限制手段。圖2.1飲水機的安全童鎖(圖片來源:https://www.jd.com)(2)彈性限制屬性彈性意味著具有一定的變通性。彈性限制也是在設(shè)計過程中賦予產(chǎn)品一定障
【參考文獻】:
期刊論文
[1]物質(zhì)主義下的“適度設(shè)計”之思辨[J]. 李超. 設(shè)計. 2019(15)
[2]適可而止地“棲息”[J]. 柳冠中,龐觀. 標準生活. 2016(12)
[3]基于安全策略的藥品智能包裝設(shè)計[J]. 劉文良. 裝飾. 2015(11)
[4]基于兒童安全的藥品包裝障礙設(shè)計[J]. 劉文良. 裝飾. 2014(10)
[5]價值論:設(shè)計研究的新視角[J]. 李立新. 南京藝術(shù)學院學報(美術(shù)與設(shè)計版). 2011(02)
[6]工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計的安全向度[J]. 江牧,林鴻. 包裝工程. 2010(22)
[7]社會功能在限制性產(chǎn)品設(shè)計和引導(dǎo)性產(chǎn)品設(shè)計中的體現(xiàn)[J]. 周曉江,潛鐵宇. 包裝工程. 2008(05)
[8]人類產(chǎn)品安全是一種矛盾的存在[J]. 江牧. 藝術(shù)百家. 2008(03)
[9]工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計安全的倫理剖析[J]. 江牧. 裝飾. 2007(09)
博士論文
[1]造物的和諧[D]. 孔德明.蘇州大學 2011
碩士論文
[1]基于“兒童安全”的藥品包裝適度障礙設(shè)計研究[D]. 汪玉婷.湖南工業(yè)大學 2017
[2]產(chǎn)品障礙設(shè)計的應(yīng)用及研究[D]. 范琨.湖南工業(yè)大學 2013
[3]限制性設(shè)計理論研究[D]. 朱亞超.太原理工大學 2012
[4]基于障礙設(shè)計的兒童包裝設(shè)計研究[D]. 熊晨.南昌大學 2010
[5]產(chǎn)品障礙設(shè)計方法研究[D]. 成建剛.南京航空航天大學 2008
本文編號:3421557
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