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鄱陽湖濕地生態(tài)文化元素在辦公用品設(shè)計中的應(yīng)用

發(fā)布時間:2021-07-04 19:04
  隨著人們對生態(tài)、文化意識的關(guān)注程度越來越高,生態(tài)文化元素的相關(guān)設(shè)計已融入到千家萬戶的生活中來。鄱陽湖濕地作為江西的一張名片,向世人展示江西生態(tài)文化這塊瑰寶,給江西的文化宣傳提供了良好的契機,而文化產(chǎn)品作為媒介,可以幫助傳達這一理念。本文以鄱陽湖濕地生態(tài)文化作為切入點,通過分析濕地生態(tài)文化相關(guān)資料,選取創(chuàng)新設(shè)計方法,提取鄱陽湖濕地地區(qū)的生態(tài)文化元素,探究能夠體現(xiàn)該生態(tài)文化屬性的辦公用品設(shè)計。正文由五章組成,第1章為引言,交代鄱陽湖濕地生態(tài)文化的研究背景、目的和意義、研究框架;第2章為相關(guān)資料的概念論述;第3章為“調(diào)查分析,提取元素”、“仿生設(shè)計,再現(xiàn)自然”、“多元組合,系列歸納”三種創(chuàng)新設(shè)計方法;第4章為設(shè)計實踐,通過實踐案例展現(xiàn)設(shè)計方法的具體運用。第5章為結(jié)語,總結(jié)鄱陽湖濕地生態(tài)文化元素在辦公用品設(shè)計中的應(yīng)用研究。本次設(shè)計提取出合適的濕地生態(tài)文化元素,將生態(tài)文化與現(xiàn)代審美相結(jié)合進行設(shè)計實踐,為之后相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計提供借鑒意義。 

【文章來源】:南昌大學(xué)江西省 211工程院校

【文章頁數(shù)】:37 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【部分圖文】:

鄱陽湖濕地生態(tài)文化元素在辦公用品設(shè)計中的應(yīng)用


圖1.2北京自然博物館恐龍銅尺圖1.34大美濕地辦公用品??

文具,書簽,生態(tài)文化,辦公用品


?第1章引言???參甌??圖U鵜鶘商店收納產(chǎn)品圖1.2北京自然博物館恐龍銅尺圖1.34大美濕地辦公用品??4’嘗?v>:?‘??'、■丨―??圖1.5洛倫特?賽巴亞可拆卸書簽?圖1.6?Able?Zoo創(chuàng)新文具設(shè)計??1.3研究目的和意義??1.3.1研究目的??本文以鄱陽湖濕地生態(tài)文化作為切入點,設(shè)計過程中尋求鄱陽湖的適地適景??適物,巧妙地組織與提取鄱陽湖濕地地區(qū)的生態(tài)文化元素,設(shè)計出能體現(xiàn)該生態(tài)??文化屬性的辦公用品設(shè)計,向人們展示出鄱陽湖生態(tài)文化精神,喚醒人們對生態(tài)??文化概念的重視,推廣生態(tài)文化環(huán)保理念。同時為辦公環(huán)境增添情感化,為中國??其他生態(tài)文化元素在辦公用品以及其他類別的產(chǎn)品設(shè)計中的應(yīng)用提供一些借鑒。??1.3.2研究意義??(一)辦公用品的文化屬性的體現(xiàn)??隨著設(shè)計競爭時代的來臨,設(shè)計發(fā)展日新月異。近年來,辦公用品設(shè)計的發(fā)??展既觸及到文化因素的設(shè)計范疇,又體現(xiàn)了很多現(xiàn)代生態(tài)設(shè)計(綠色設(shè)計)的理??念和元素。本次設(shè)計提煉濕地生態(tài)文化元素并不是簡易的圖形復(fù)制,它要求設(shè)計??理念既要符合現(xiàn)代設(shè)計流行的樣式,又能展示出江西特色的濕地生態(tài)文化屬性。??2??

框架圖,信息關(guān)聯(lián),框架,生態(tài)文明


?第1章引言???(二)濕地生態(tài)文化的輸出??研究更進一層體現(xiàn)出人類關(guān)懷自身的生存和可持續(xù)發(fā)展這一意義。自黨的十??七大報告首次提出社會主義生態(tài)文明,到十八大把生態(tài)文明深深融入經(jīng)濟建設(shè)、??政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)中去的“五位一體”,再到十九大強調(diào)“堅持人??與自然和諧共生”是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略之一,生態(tài)文明建??設(shè)在我國現(xiàn)代化發(fā)展中己然具有突出地位。江西省近年來著力建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)??濟區(qū),重視生態(tài)文明理念,以探求在生態(tài)保護的基礎(chǔ)之上促進經(jīng)濟社會的發(fā)展。??例如大力建設(shè)鄱陽湖濕地自然保護區(qū)、推廣鄱陽湖國際生態(tài)文化節(jié)等一系列生態(tài)??文化活動。生態(tài)文化是連接人、環(huán)境、產(chǎn)品三者關(guān)系,通過產(chǎn)品也反向促成人對??于環(huán)境的認(rèn)知和行為模式,這些行為模式直接影響到濕地的保護與利用。因此,??做出具有生態(tài)文化的產(chǎn)品有助于濕地文化信息的輸出。??1.4研究信息關(guān)聯(lián)框架????理論硏究????????tWTO'J????????生欲系??????取0湖丨2地生芒文化元累-?_??在辦公產(chǎn)品謝十中的應(yīng)用?|????運用方法??????墀畺分忻???仿生設(shè)計???多元鉬合?_???取元f?再現(xiàn)6然?系列歸1內(nèi)??圖1.7研宄信息關(guān)聯(lián)框架??3??

【參考文獻】:
期刊論文
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[3]基于創(chuàng)意理論的鄱陽湖旅游產(chǎn)品研究[J]. 魏偉新,郭英.  經(jīng)濟研究導(dǎo)刊. 2016(26)
[4]江西鄱陽湖國家級自然保護區(qū)鳥類種類統(tǒng)計[J]. 曾南京,劉觀華,余定坤,張微微,吳建東,金杰鋒.  四川動物. 2016(05)
[5]濕地文化窺探[J]. 蘇祖榮.  林業(yè)勘察設(shè)計. 2014(01)
[6]環(huán)鄱陽湖區(qū)域系列旅游衍生產(chǎn)品設(shè)計策略研究[J]. 邱珂,楊明朗.  包裝工程. 2013(14)
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[8]鄱陽湖文化概說[J]. 董鴻彪.  鄱陽湖學(xué)刊. 2011(03)
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[10]生態(tài)文明視野中鄱陽湖文化的個性與發(fā)展優(yōu)勢[J]. 許懷林.  鄱陽湖學(xué)刊. 2009(01)

碩士論文
[1]廣西濕地生態(tài)文化資源調(diào)查研究[D]. 何鐘偉.廣西大學(xué) 2015
[2]鄱陽湖濕地生態(tài)功能重要性分區(qū)研究[D]. 張祖芳.南昌大學(xué) 2014



本文編號:3265363

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