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基于工程素質(zhì)及創(chuàng)新能力培養(yǎng)的化工原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的改革與實(shí)踐

發(fā)布時(shí)間:2021-04-10 04:34
  化工原理實(shí)驗(yàn)課程是化工原理理論的基礎(chǔ),也是化工原理理論課程的重要組成部分,在培養(yǎng)工科專業(yè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力方面具有明顯的優(yōu)勢(shì)。本文結(jié)合我;ぴ韺(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)際情況,系統(tǒng)介紹了化工原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)在課程體系建設(shè)、教學(xué)方法與手段等方面的改革措施。實(shí)踐結(jié)果表明實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各項(xiàng)改革措施對(duì)學(xué)生工程素質(zhì)和創(chuàng)新能力的提高具有顯著作用。 

【文章來(lái)源】:廣東化工. 2020,47(21)

【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)

【文章目錄】:
1 多層次實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的建立
2 充分利用化工虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)的作用,拓展化工原理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)內(nèi)涵
3 通過(guò)化工原理實(shí)驗(yàn)的視頻輔助教學(xué),提高教師指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的水平
4 通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué),將提高學(xué)生的工程素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)融入整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)
5 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)室開放 努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神[J]. 卿大詠,嚴(yán)思明.  實(shí)驗(yàn)室科學(xué). 2010(03)
[2]關(guān)于專業(yè)實(shí)驗(yàn)室開放的探討[J]. 白雪峰,李沛.  實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2006(07)
[3]開放式教學(xué)實(shí)驗(yàn)的探索與嘗試[J]. 張惠群,金文.  實(shí)驗(yàn)室科學(xué). 2006(03)
[4]開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐[J]. 陳斌,張曉華.  實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2005(11)
[5]開放實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理模式的研究與實(shí)踐[J]. 陳昭炎,李惠玲,范明星,朱仲邃.  實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2005(11)
[6]開放實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理[J]. 陳寧寧,林善法,鄭育華.  實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2004(07)



本文編號(hào):3128969

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