發(fā)布時間：2017-10-12 05:17

  本文關鍵詞：中德高校工程管理人才培養(yǎng)模式比較研究——以福建工程學院為例

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【摘要】：介紹了我國工程管理人才培養(yǎng)模式,比較了中德高校工程管理人才培養(yǎng)模式在課程體系設置、教學形式和手段、師資隊伍、學生實踐環(huán)節(jié)的異同,分析了當前我國高校工程管理人才培養(yǎng)存在的問題。通過學習和借鑒德國應用科技大學培養(yǎng)模式與經驗,為我國工程管理人才培養(yǎng)帶來啟示。以福建工程學院為例,介紹了其對"卓越管理工程師"培養(yǎng)所作的探索和實踐。
【作者單位】： 福建工程學院管理學院;
【關鍵詞】： 德國應用科技大學 人才培養(yǎng)模式 卓越管理工程師
【基金】：福建省本科高校教育教學改革研究項目(JAS151299) 中國建設教育協(xié)會教育教學科研項目(建教協(xié)[2013]58號) 福建省教育科學規(guī)劃一般項目(FJJKCG13-156) 福建工程學院應用型人才培養(yǎng)教學質量保障體系建立“提升計劃”項目(E3300007)
【分類號】：TB-4;G642
【正文快照】： 0引言十八屆五中全會提出應堅持創(chuàng)新發(fā)展,深入實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,構建產業(yè)新體系,實施《中國制造2015》�！耙粠б宦贰薄ⅰ靶滦统擎�(zhèn)化”、“綠色經濟”等重大發(fā)展戰(zhàn)略的制定與推進,拓寬了建設行業(yè)發(fā)展領域,對建設質量、綠色環(huán)保、資源集約、企業(yè)自身技術水平和管理能力等提

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本文編號：1016857