本文關鍵詞：指導關系對員工工作滿意度的影響及作用機制研究

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【摘要】：指導關系作為人力資源開發(fā)的一種手段,讓指導者、被指導者和組織三方都受益頗多。本研究基于指導關系理論和互惠理論構建了上下級指導關系對員工工作滿意的作用機制模型。依據(jù)山東省4家制造型企業(yè)201位中基層員工的調(diào)查數(shù)據(jù),采用層級回歸的方法,對模型進行檢驗。結果驗證了平衡互惠的調(diào)節(jié)作用以及廣義互惠的中介作用,為企業(yè)的上下級指導關系策略提供了一定參考作用。
【作者單位】： 哈爾濱工業(yè)大學管理學院;
【關鍵詞】： 指導關系 工作滿意度 平衡互惠 廣義互惠
【基金】：國家自然科學基金資助項目(71102130) 教育部人文社會科學研究基金資助項目(09YJC630050) 中央高�；究蒲袠I(yè)務費專項資金資助項目(HIT.HSS.201111)
【分類號】：C936
【正文快照】： 1引言組織中人才資源的保持及持續(xù)發(fā)展策略一直是人力資源領域著重研討的重要課題。員工的工作態(tài)度對其行為會產(chǎn)生指引作用,進一步影響其在組織中的表現(xiàn)以及與組織的相互吸引并最終影響組織績效的提高和整體發(fā)展。而在實際的工作中,上下級之間的關系會對員工的工作態(tài)度產(chǎn)生或

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