發(fā)布時間：2017-08-18 18:31

  本文關鍵詞：資產評估教育體系研究

  更多相關文章： 資產評估；教育；體系

【摘要】： 在市場經濟日益發(fā)達的當今社會，資產評估作為維護經濟秩序、推動經濟發(fā)展、 促進經濟合作的一個重要的智力密集型中介行業(yè)，越來越受到社會各界的廣泛關注 和重視。隨著評估業(yè)的發(fā)展和國內外評估市場競爭的加劇，評估人員素質和業(yè)務水 平的高低越來越成為一個至關重要的因素，為保證評估業(yè)健康發(fā)展，就要求資產評 估教育快速發(fā)展，以適應社會需求。而目前，我國評估教育剛剛起步：高等教育幾 乎是一片空白、準入制度還需改進、后續(xù)教育尚待完善。針對評估教育中存在的問 題，本文對資產評估教育體系進行了研究，旨在建立一個完善的教育體系，為提高 評估人員整體素質提供指導。 文章從經濟學的角度，以市場均衡理論、比較優(yōu)勢學說和利潤最大化原則及其 有關理論為基礎，深入分析了加強資產評估人員教育的原因，指出了進行資產評估 教育研究的重要意義；在此基礎上，按照資產評估人員的素質培養(yǎng)過程構建了資產 評估教育體系，即資產評估高等教育、資格考試與后續(xù)教育三個層次，并從這三個 方面進行了深入研究；在高等教育部分，針對我國尚未建立資產評估專業(yè)，其研究 也幾乎是空白的狀況，，筆者依據課程體系的構建原理，結合評估業(yè)的特點提出了一 種資產評估課程體系，為我國資產評估高等教育課程建設提供了理論參考和現(xiàn)實指 導，也為高等教育其他方面的研究奠定了基礎；在準入制度——資格考試部分， 本文對近兩年全國評估師資格考試成績進行了定量與定性分析，并在此基礎上，針 對存在的問題，提出了以覆蓋效率與覆蓋偏差為依據對報名條件進行限定和拓寬考 試內容、實行雙重考試制度的建議；在后續(xù)教育部分的研究中，針對后續(xù)教育實施 中存在的問題提出了一些建議，并引入了一種以高校為中心進行產業(yè)化后續(xù)教育的 構想，以期為后續(xù)教育走上正規(guī)化、規(guī)范化、制度化提供指導。
【關鍵詞】：資產評估；教育；體系
【學位授予單位】：河北農業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2001
【分類號】：C932
【目錄】：

• 引言6-8
• 1 建立完善的資產評估教育體系的經濟依據8-13
• 1．1 評估業(yè)勞動力市場均衡的特點8-9
• 1．2 我國評估勞動力市場供需失衡分析9-10
• 1．3 國際評估市場評估人員的素質比較10-12
• 1．4 追求利潤最大化是加強教育的一個重要原因12-13
• 2 我國資產評估教育體系的構想13-14
• 3 資產評估高等教育研究14-23
• 3．1 資產評估高等教育的培養(yǎng)目標14-15
• 3．2 資產評估高等教育的研究內容15-16
• 3．3 資產評估高等教育的課程設置16-23
• 4 資產評估教育體系中資格考試研究23-33
• 4．1 評估教育體系中評估師資格考試的基本功能23-26
• 4．2 評估師資格考試覆蓋效率與覆蓋偏差分析26-27
• 4．3 當前評估師資格考試成績分析27-32
• 4．4 評估師資格考試內容的改革建議32-33
• 4．5 評估師資格雙重考試制度的構想33
• 5 評估師后續(xù)教育中存在的問題及對策研究33-40
• 5．1 資產評估師后續(xù)教育的地位33-34
• 5．2 注冊資產評估師后續(xù)教育的作用34-36
• 5．3 我國資產評估師后續(xù)教育現(xiàn)狀36-37
• 5．4 后續(xù)教育存在的問題及對策研究37-40
• 結束語40-41
• 參考文獻41-45
• 英文摘要45-46
• 致 謝46

【引證文獻】

中國期刊全文數據庫 前1條

1 王淑珍;許現(xiàn)暉;李璐;;加強后續(xù)教育 構建資產評估師終身教育體系[J];繼續(xù)教育;2007年01期

中國碩士學位論文全文數據庫 前3條

1 許現(xiàn)暉;資產評估師后續(xù)教育體系研究[D];河北農業(yè)大學;2006年

2 于磊;我國資產評估行業(yè)人才培養(yǎng)體系研究[D];河北農業(yè)大學;2007年

3 張麗麗;我國注冊資產評估師考試制度研究[D];河北農業(yè)大學;2008年

本文編號：696125