本文關(guān)鍵詞：適應(yīng)性需求下經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式

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【摘要】：根據(jù)市場(chǎng)需求以及高校對(duì)經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位,從高校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式中存在的問(wèn)題入手,通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式、實(shí)驗(yàn)課程以及綜合實(shí)踐三個(gè)方面對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的進(jìn)行研究,構(gòu)建出適應(yīng)性需求下的高校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)新模式,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維及綜合實(shí)踐能力的提升,具有極大的現(xiàn)實(shí)意義。
【作者單位】： 貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 人才培養(yǎng) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式 綜合實(shí)踐 適應(yīng)性需求
【分類號(hào)】：C93-4;F0-4
【正文快照】： 0引言隨著我國(guó)高等教育由精英化階段進(jìn)入大眾化階段,大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量劇增,2010年就有600多萬(wàn)畢業(yè)生走出校園步入社會(huì)[1]。畢業(yè)生供給的增加為用人單位在選擇員工時(shí)提供了充分的挑選余地,相應(yīng)的用人單位對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,由重學(xué)歷轉(zhuǎn)為更重能力,尤其是解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐

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