本文關(guān)鍵詞：檢視與創(chuàng)新:現(xiàn)代課程觀視角下的文科實驗課程體系——以四川大學(xué)管理類本科專業(yè)為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：文章以綜合性大學(xué)"文綜"實驗教學(xué)改革為背景,分析了管理類本科專業(yè)實驗課程體系中存在的問題及其成因,并且針對本科創(chuàng)新人才培養(yǎng)的內(nèi)在要求,從融合了系統(tǒng)論、認(rèn)知論與活動教學(xué)理論的現(xiàn)代課程觀視角,對管理類本科專業(yè)實驗課程體系中課程結(jié)構(gòu)、課程教學(xué)、課程管理等方面進行了創(chuàng)新性探索與實踐。
【作者單位】： 四川大學(xué)商學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： “文綜” 創(chuàng)新人才培養(yǎng) 管理類本科專業(yè) 實驗課程體系 系統(tǒng)論
【基金】：國家級“質(zhì)量工程”建設(shè)項目“國家級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)項目”(教高函[2009]28號) 四川省2009-2012年高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項目“本科文綜實驗教學(xué)模式創(chuàng)新研究”(P09009)階段性成果
【分類號】：C93-4;G642
【正文快照】： 隨著現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展、學(xué)生學(xué)習(xí)特點的變化,以及社會對人才培養(yǎng)的新要求,管理類本科專業(yè)在實驗教學(xué)上出現(xiàn)了一些新問題。學(xué)者們針對這些新問題從不同角度做了有益的探討,但從實驗課程體系角度展開討論的并不多見。突破以實驗資源、師資為依據(jù)的傳統(tǒng)實驗課程建設(shè)模式,對管理類本

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本文編號：498563