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網(wǎng)絡(luò)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作研究

發(fā)布時(shí)間:2017-05-28 07:12

  本文關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】: 作為機(jī)關(guān)單位重要的事務(wù)性文書,領(lǐng)導(dǎo)講話稿的使用頻率很高、范圍很廣,發(fā)揮的作用也很大。在各種場(chǎng)合、會(huì)議中,講話已經(jīng)成不可缺少的一項(xiàng)基本內(nèi)容,一項(xiàng)經(jīng)常使用的工作手段和工作形式,一項(xiàng)能夠?qū)崿F(xiàn)組織目標(biāo)和執(zhí)政意圖的重要工作途徑,因此作為領(lǐng)導(dǎo)和秘書人員必須重視和把握講話稿的寫作。目前對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作研究大多還停留在傳統(tǒng)的寫作行為學(xué)理論層面,而對(duì)于其寫作思維的運(yùn)行軌跡和寫作策略的調(diào)配運(yùn)用還沒有較為深入地剖析,特別是隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及與推廣,講話稿寫作的表達(dá)手段與傳播方式發(fā)生了巨大的變化,本文將對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作進(jìn)行深入地研究,分別從寫作行為、寫作思維、寫作策略以及文本形態(tài)特征等方面進(jìn)行探究,以前人的研究為指導(dǎo)與依托,做出理論上的創(chuàng)新和前景的展望,為領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作理論建設(shè)做出有益的探索。
【關(guān)鍵詞】:網(wǎng)絡(luò)時(shí)代 領(lǐng)導(dǎo)講話稿 寫作 思維 策略
【學(xué)位授予單位】:長(zhǎng)春理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2010
【分類號(hào)】:C931.46
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • ABSTRACT5-7
  • 第一章 緒論7-9
  • 第二章 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作行為論的繼承與發(fā)展9-25
  • 2.1 寫作行為系統(tǒng)要素的繼承9-11
  • 2.2 寫作基本要求的繼承11-16
  • 2.3 寫作行為系統(tǒng)各要素的新發(fā)展16-20
  • 2.4 寫作技巧的新發(fā)展20-25
  • 第三章 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作思維的新發(fā)展25-31
  • 3.1 寫作思維的時(shí)空呈現(xiàn)擴(kuò)大化的趨勢(shì)25-26
  • 3.2 寫作思維的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)多維化的形態(tài)26-28
  • 3.3 寫作思維的方式呈現(xiàn)出多元化的特質(zhì)28-29
  • 3.4 寫作思維的過(guò)程呈現(xiàn)出社會(huì)化的性質(zhì)29-31
  • 第四章 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作策略的探索與運(yùn)用31-37
  • 4.1 寫作策略簡(jiǎn)述31
  • 4.2 寫作策略的探索與運(yùn)用31-37
  • 第五章 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)講話稿的文本特征37-40
  • 5.1 文本存在形態(tài)的多媒體化37-38
  • 5.2 文本結(jié)構(gòu)形式的開放化38-39
  • 5.3 文本閱讀方式的互動(dòng)化39-40
  • 第六章 總結(jié)與展望40-41
  • 注釋41-42
  • 參考文獻(xiàn)42-44
  • 致謝44

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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7 彭虹斌;課程組織研究——從內(nèi)容到經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)化[D];華南師范大學(xué);2004年

8 李三福;教學(xué)的語(yǔ)用學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2004年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 金升霞;母語(yǔ)對(duì)中國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)寫作的負(fù)面影響[D];武漢理工大學(xué);2005年

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3 王鋒;發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)研究及CAI課件的實(shí)現(xiàn)[D];華中師范大學(xué);2000年

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10 馬駿;第二語(yǔ)言習(xí)得在外語(yǔ)教學(xué)中的作用[D];黑龍江大學(xué);2001年


  本文關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):402156

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