混合式教學在工商管理類課程教學中的應用分析
發(fā)布時間:2024-03-23 16:09
分析混合式教學在工商管理類課程教學中的應用,旨在提升課程教學質量,促進課程教學趨向信息化與現(xiàn)代化發(fā)展。工商管理類課程應用混合式教學,需要教育工作者以混合式教學的應用現(xiàn)狀問題為切入點,重點分析混合式教學在課程教學中的應用意義,實施轉變教師育人觀念、搭建網(wǎng)絡教學平臺、整合有效教學資源與開展線上線下活動等策略,實現(xiàn)工商管理類課程有效應用混合式教學。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
引言
一、混合式教學在工商管理類課程教學中的應用現(xiàn)狀
二、混合式教學在工商管理類課程教學中的應用意義
(一)豐富教學內容
(二)創(chuàng)新教育形式
三、混合式教學在工商管理類課程教學中的應用路徑
(一)轉變教師育人觀念
(二)搭建網(wǎng)絡教學平臺
(三)整合有效教學資源
(四)開展線上線下活動
結語
本文編號:3936161
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引言
一、混合式教學在工商管理類課程教學中的應用現(xiàn)狀
二、混合式教學在工商管理類課程教學中的應用意義
(一)豐富教學內容
(二)創(chuàng)新教育形式
三、混合式教學在工商管理類課程教學中的應用路徑
(一)轉變教師育人觀念
(二)搭建網(wǎng)絡教學平臺
(三)整合有效教學資源
(四)開展線上線下活動
結語
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