本文關(guān)鍵詞：組織政治知覺(jué)、組織承諾和組織公民行為的關(guān)系，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 當(dāng)組織成員察覺(jué)到組織內(nèi)其他成員的徇私行為時(shí),就會(huì)產(chǎn)生組織政治知覺(jué),進(jìn)而對(duì)其情緒上產(chǎn)生消極的影響。因此組織政治知覺(jué)通常與員工的消極態(tài)度和行為相聯(lián)系。研究發(fā)現(xiàn),組織政治知覺(jué)與組織承諾顯著負(fù)相關(guān),但是Drory,Randall等的研究卻發(fā)現(xiàn)相關(guān)不顯著。組織政治知覺(jué)會(huì)引起員工的組織公民行為,但是有關(guān)組織政治知覺(jué)與組織公民行為的研究結(jié)論很不一致。Vigoda等研究認(rèn)為組織政治知覺(jué)與組織公民行為有顯著的負(fù)相關(guān),但是Cropanzano,Maslyn等的研究卻發(fā)現(xiàn)它們之間不相關(guān)。 組織承諾是近幾十年來(lái)組織行為學(xué)研究的熱點(diǎn)問(wèn)題。然而,國(guó)內(nèi)外多數(shù)研究的焦點(diǎn)都集中在對(duì)企業(yè)員工組織承諾的研究上,而對(duì)學(xué)校教師組織承諾的研究則相對(duì)較少。 相比組織公民行為在商業(yè)和組織領(lǐng)域受到的廣泛關(guān)注,其在教育領(lǐng)域的研究卻寥寥無(wú)幾。關(guān)于組織承諾和組織公民行為的聯(lián)系,也是一個(gè)新的研究方向,需要更多的研究。 本研究采用調(diào)查問(wèn)卷的方法,隨機(jī)調(diào)查了286名中學(xué)教師。本研究用SPSS10.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行資料分析,研究結(jié)論如下: 1.中學(xué)教師的組織政治知覺(jué)的總體水平不高,組織承諾的總體水平處于中等偏上,組織公民行為的總體水平較高。 2.組織政治知覺(jué)在性別、班主任、教齡、職稱方面差異顯著。組織承諾在性別、班主任、學(xué)校方面差異顯著。組織公民行為在性別、班主任、教齡、職稱、學(xué)校、地區(qū)六個(gè)屬性均差異顯著。 3.組織政治知覺(jué)及其三個(gè)維度與理想承諾、規(guī)范承諾、感情承諾達(dá)到顯著正相關(guān),與經(jīng)濟(jì)承諾、機(jī)會(huì)承諾呈顯著負(fù)相關(guān)。在理想承諾方面,自利行為的預(yù)測(cè)能力最高。在經(jīng)濟(jì)承諾方面,薪酬晉升的預(yù)測(cè)能力最高。在規(guī)范承諾方面,薪酬晉升的預(yù)測(cè)能力最高。在機(jī)會(huì)承諾方面,自利行為的預(yù)測(cè)能力最高。在感情承諾方面,自利行為的預(yù)測(cè)能力最高。 組織政治知覺(jué)對(duì)組織公民行為呈顯著負(fù)相關(guān)。在人際利他方面,薪酬晉升的預(yù)測(cè)能力最高。在組織公益行為方面,薪酬晉升的預(yù)測(cè)能力最高。 理想承諾與組織公民行為及其2個(gè)維度均達(dá)到顯著正相關(guān)。規(guī)范承諾與組織公民行為及其2個(gè)維度均達(dá)到顯著正相關(guān)。感情承諾與組織公民行為及其2個(gè)維度均達(dá)到顯著正相關(guān)。機(jī)會(huì)承諾與人際利他行為、組織公民行為呈顯著負(fù)相關(guān)。組織承諾對(duì)組織公民行為有顯著的解釋能力,在人際利他方面,規(guī)范承諾的預(yù)測(cè)能力最高。在組織公益行為方面,規(guī)范承諾的預(yù)測(cè)能力最高。
【關(guān)鍵詞】：組織政治知覺(jué) 組織承諾 組織公民行為 中學(xué)教師
【學(xué)位授予單位】：曲阜師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號(hào)】：C936
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 1 前言7-8
• 2 文獻(xiàn)綜述8-18
• 2.1 組織政治知覺(jué)8-10
• 2.2 組織承諾10-14
• 2.3 組織公民行為14-18
• 3 研究方法18-19
• 3.1 研究對(duì)象18
• 3.2 研究工具18-19
• 4 研究結(jié)果19-32
• 4.1 研究變量的描述性統(tǒng)計(jì)分析19-20
• 4.2 教師個(gè)人屬性在各研究變量上的差異分析20-28
• 4.3 各研究變量的相關(guān)分析與回歸分析28-32
• 5 討論32-34
• 5.1 研究變量的總體水平討論32-33
• 5.2 教師個(gè)人屬性在各研究變量上的差異性討論33
• 5.3 各研究變量間的關(guān)系討論33-34
• 6 結(jié)論34-35
• 參考文獻(xiàn)35-37
• 附錄37-41
• 致謝41

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 李雪松;;組織政治知覺(jué)對(duì)知識(shí)型員工組織承諾的影響——基于組織公平感的效應(yīng)分析[J];現(xiàn)代管理科學(xué);2012年07期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 邢小明;新員工社會(huì)化、社會(huì)資本、組織承諾關(guān)系研究[D];江西財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 李慧靜;組織政治知覺(jué)對(duì)組織公民行為的影響[D];陜西師范大學(xué);2011年

2 陸靜;企業(yè)員工自發(fā)工作行為影響因素研究[D];中國(guó)地質(zhì)大學(xué);2011年

3 寧濤;組織承諾、組織公民行為與團(tuán)隊(duì)績(jī)效的關(guān)系研究[D];中南大學(xué);2010年

4 鄭旭;義務(wù)教育階段教師組織公民行為的模型建構(gòu)[D];四川師范大學(xué);2011年

  本文關(guān)鍵詞：組織政治知覺(jué)、組織承諾和組織公民行為的關(guān)系，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：384089